【總結(jié)】第一篇:詩朗誦:致橡樹 詩朗誦:致橡樹 致橡樹我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:致橡樹教學(xué)設(shè)計 致橡樹教學(xué)設(shè)計 ?教學(xué)目標 1.通過誦讀和品味,理解詩中豐富的意象內(nèi)涵,流暢而有感情地誦讀本詩。 2.感悟詩人提倡的獨立平等、互相依存、親密無間的愛情觀,樹立正確的愛情...
2024-11-04 12:32
【總結(jié)】致橡樹舒婷主講:張利霞江北中學(xué)借你的高枝炫耀自己;我如果愛你-決不像攀緣的凌霄花我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】《致橡樹》說課稿主講:重慶市大足第一中學(xué)校肖云華舒婷六、“絕知此事要躬行”——練習布置一、“橫看成嶺側(cè)成峰”——教材解讀二、“江山代有才人出”——學(xué)情分析四、“柳岸花明又一村”——教法選擇和學(xué)法指導(dǎo)五、“為有源頭活水來”——
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】致橡樹舒婷作者簡介?當代著名女詩人,原名龔佩瑜。1952年生于福建,初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊,回城后做過多種臨時工。1969年開始寫作,1979年開始在民間刊物《今天》發(fā)表詩作。其詩歌構(gòu)思獨特,情調(diào)婉約,復(fù)活了中國新詩中表達個人內(nèi)心情感的那一線索,拓展了嶄新的審美視野,具有較高的藝術(shù)水平。作者簡介與
2024-11-17 12:47
【總結(jié)】第一篇:《致橡樹》賞析[范文模版] 《致橡樹》賞析 《致橡樹》是一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。詩歌中抒情主人公化作一株木棉,以橡樹為對象,采用內(nèi)心獨白的抒情方式,坦誠、開朗地傾訴了自己愛情的熱烈、誠摯和...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:致橡樹 《致橡樹》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ,培養(yǎng)欣賞、感悟詩歌語言的能力。,探索作品的豐富意蘊。 ,豐富情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 愛情是人...
【總結(jié)】《致橡樹》課堂教學(xué)設(shè)計浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目標:1、知識目標:理解詩歌所表現(xiàn)的內(nèi)容,感受含蓄朦朧的意象。2、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩歌語言的能力;體會意象所蘊涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊;培養(yǎng)鑒賞詩歌作品的濃厚興趣,豐富學(xué)生的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題的能力以及積累學(xué)習的能
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】第一篇:致橡樹朗誦技巧 美國鼠潭跨過時空的思念 我們從朗誦的角度把這首詩分為幾個部分依次來說: 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒...
【總結(jié)】第一篇:高中語文說課稿《致橡樹》 《致橡樹》說課稿 一、說教材 《致橡樹》是高中語文教材第一冊第一單元的講讀課文。本單元安排的是詩歌的誦讀與欣賞,選編了一些中國現(xiàn)當代詩歌。這些詩歌的作者、時代、...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】第一篇:愛情詩歌_致橡樹 我的愛情宣言《致橡樹》 ——“愛情詩歌朗誦”實踐活動總結(jié)活動體會 愛情——多么美好的兩個字,千百年來多少紅男綠女為之如癡如醉。對于我自己而言,雖然還沒有經(jīng)歷過一場屬于自...
2024-10-21 11:59
【總結(jié)】復(fù)習:1、議論文的論證方法2、現(xiàn)代詩的特點導(dǎo)入“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩?!倍嗄暌郧?,當我們聽到這首《再別康橋》時,內(nèi)心總會涌起莫名溫柔的感動,我們也許會想象那位“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的詩人,揣摩他當時的心緒:是不屑,是不舍?是灑脫,還是無奈?一首離別詩牽動了多少讀者的心。今天讓我們再讀這首詩,走進康橋,領(lǐng)略美景,走進詩人的內(nèi)心,品讀人生
2024-08-13 14:45
【總結(jié)】第一篇:舒婷《致橡樹》原文及賞析 【作者簡介】 舒婷,原名龔佩瑜,1952年出生,福建省泉州人,當代女詩人。1969年下鄉(xiāng)插隊,1972年返城當工人。1971年開始寫詩,1979年開始發(fā)表詩歌作品...
2024-10-25 11:43
【總結(jié)】......致橡樹》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:一、認知目標1、感受含蓄朦朧的意象。2、體悟詩人的價值觀和愛情觀。二、能力培養(yǎng)目標?1、培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩歌語言的能力。?2、體會意象所
2025-05-02 22:33
【總結(jié)】選修1-1電荷庫侖定律1.經(jīng)過本課的學(xué)習,了解人類對雷電的認識過程,在學(xué)習中體會科學(xué)家的探索精神和獻身精神2.通過本節(jié)學(xué)習,知道自然界中存在兩種電荷,明確使物體帶電的三種方法3.通過點電荷、元電荷、庫侖力的概念的學(xué)習,明確物理學(xué)研究問題的方法,理解對實際復(fù)雜問題簡化、抽象以后建立物理模型的思維過程,滲透物質(zhì)可分的思想4.通
2024-09-28 09:12