【總結(jié)】背景資料20世紀(jì)初,帝國主義興起。歐洲各帝國主義國家為爭奪霸權(quán)和殖民地,逐步形成了利益集團(tuán),同盟國與協(xié)約國兩大軍事集團(tuán)逐漸形成并瘋狂備戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)這種人類浩劫的陰影正悄然襲來。詩人明顯感受到了這種風(fēng)雨欲來的戰(zhàn)爭氛圍,因此寫下了這首詩,表達(dá)對和平、溝通、愛和友誼的呼喚。保爾·福爾,正確理解詩中表達(dá)的思想感情
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】《師說》學(xué)案班級姓名學(xué)號【課前準(zhǔn)備】韓愈和《師說》韓愈(768~824)字退之,唐代文學(xué)家、思想家,河陽人,漢族。祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。謚號“文”,又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明
2024-11-19 11:28
【總結(jié)】第一篇:致橡樹教學(xué)設(shè)計 致橡樹教學(xué)設(shè)計 ?教學(xué)目標(biāo) 1.通過誦讀和品味,理解詩中豐富的意象內(nèi)涵,流暢而有感情地誦讀本詩。 2.感悟詩人提倡的獨(dú)立平等、互相依存、親密無間的愛情觀,樹立正確的愛情...
2024-11-04 12:32
【總結(jié)】說書人執(zhí)教者:江蘇省白蒲高級中學(xué)洪春燕【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,體會作者所飽含的真摯情感。。,讓學(xué)生受到感染和熏陶。【教學(xué)重點】,體會作者所飽含的真摯情感。?!窘虒W(xué)難點】品鑒作者對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,讓學(xué)生受到感染
【總結(jié)】詩歌欣賞相信未來食指知人論世一、了解作者?食指,原名郭路生,深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩歌的影響。1967年寫下《魚兒三部曲》,《海洋三部曲》、《相信未來》、《這是四點零八分的北京》等均完成于1968年生于1948年,出生在行軍路上?!拔母?/span>
2024-11-17 03:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、梳理、歸納文中的重要文言知識。二、理清文章思路,學(xué)習(xí)以喻代議、寓議于喻的設(shè)喻方法。1、把握文中重要實詞、虛詞2、掌握文中的通假字、詞類活用情況、特殊句式3、初通文章大意本課重點主要思想:1、唯物主義思想2、人性
2024-11-17 03:13
【總結(jié)】師說韓愈“說”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》《捕蛇者說》《愛蓮說》等都屬于這一種文體?!皫熣f”:說說老師的作用。題解韓愈生平簡介?韓愈(768~824)杰出的文學(xué)家、思想家。字
【總結(jié)】由“形”入“情”,因“情”尋“法”——《在馬克思墓前的講話》課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想:1883年3月14日,偉大的革命導(dǎo)師馬克思逝世。三天后,他的遺體被安葬在英國倫敦郊區(qū)海格特公墓。在葬禮上,恩格斯用英語發(fā)表了《在馬克思墓前的講話》這篇演說。恩格斯是馬克思的摯友,兩人為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)并肩戰(zhàn)斗近四十年,對馬克思的了
2024-11-18 20:06
【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》課堂教學(xué)設(shè)計浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求:1、知識要求:掌握小說所選內(nèi)容的具體故事情節(jié),根據(jù)林黛玉的行蹤,梳理介紹賈府的人物,描寫賈府的環(huán)境線索。2、能力目標(biāo):掌握和分析小說三要素在文本中的逐個顯現(xiàn)。了解環(huán)境描寫的特點和作用,掌握分析典型人物形象:王熙鳳、林黛玉、賈寶玉、賈母等。3、思想情感和價值觀目標(biāo):懂得
【總結(jié)】諫太宗十思疏教學(xué)設(shè)計:教學(xué)目標(biāo):,掌握文中重點實、虛詞,特殊句式等重點文言現(xiàn)象;,品味文章的語言特色;3.體會本文的憂患意識,認(rèn)識“十思”在當(dāng)時的作用和今天的借鑒意義。教學(xué)重點掌握文中重點實、虛詞,特殊句式等重點文言現(xiàn)象理解“十思”內(nèi)容及其意義教學(xué)難點:理解“十思”內(nèi)容及其意義教學(xué)方法:
【總結(jié)】周曉楓周曉楓,女,1969年生于北京,1992年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系,曾做過數(shù)年兒童文學(xué)編輯。后調(diào)入北京出版社,現(xiàn)任《十月》雜志副主編。出版有散文集《上帝的隱語》、《鳥群》、《收藏——時光的魔法書》、《斑紋——獸皮上的地圖》等。曾獲馮牧文學(xué)獎等獎項。周曉楓認(rèn)為,散文應(yīng)該是“
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】《邊城》教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合人物的語言描寫、心理描寫培養(yǎng)語言鑒賞能力,歸納人物形象特點。2、領(lǐng)略作品散文化的敘事筆調(diào)、生活化的人物語言所營造的古樸而典雅、流暢而清新的氛圍。3、感受作品中所表現(xiàn)的古樸、淳厚的民風(fēng)和風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。教學(xué)重點:理解翠翠身上集中表現(xiàn)出來的“愛”和“美”的人性特質(zhì)。
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)實錄教師:上虞豐惠中學(xué)劉建松班級:高一(7)班師:她的存在是一段永不磨滅的傳奇,在無才便是德的時代,她是個另類。我們驚嘆仰望她的容貌和才華,卻容易忽視光鮮背后的的故事(出示她的故事1103—1126年,她與趙明誠結(jié)婚,婚后融洽歡娛,共同致力于金石書畫的研究,渡過了這一生中最安寧、幸福的日子。1126年,北宋末日,腐敗透頂
2024-11-19 11:26
【總結(jié)】立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!一代偉人一代天驕——毛澤東毛澤東簡介:毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動,接受并傳播馬
【總結(jié)】《一個人的遭遇》(節(jié)選)評測練習(xí)一、選擇訓(xùn)練1、下列加點的字讀音正確的一項是【】A、狙擊(jū)雛兒(chú)一撮鹽(cuō)胡謅(zhōu)B、剎那(sh?。┨栒伲▃hào)瘦削(xuē)絢麗(xuàn)
2024-11-28 02:54