【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)課件設(shè)計(jì)制作安徽省桐城中學(xué)胡雙全第一教時(shí)林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》曹雪芹(?——1763或1764)名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃。祖籍河北豐潤(rùn)。生于南京。清小說(shuō)家。從曾祖起,三代承襲江寧織
2025-08-01 15:04
【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》說(shuō)課稿一、教材分析(一)教材地位《林黛玉進(jìn)賈府》是湖北省中等職業(yè)教育教材下冊(cè)第三單元古典小說(shuō)單元的一篇文章。本文重在研討小說(shuō)環(huán)境、觀察故事情節(jié)、分析人物性格。學(xué)習(xí)此文,可使學(xué)生了解中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn),鞏固小說(shuō)鑒賞的知識(shí),學(xué)習(xí)文章塑造人物時(shí)運(yùn)用的細(xì)膩鮮明精彩的刻畫(huà)筆法,提高閱讀欣賞評(píng)價(jià)小說(shuō)的能力。二、學(xué)情分析高二學(xué)生課外閱讀量雜,但可以借助影視媒介對(duì)《紅
2025-04-28 20:02
【總結(jié)】???????????????林黛玉進(jìn)賈府教案???教學(xué)目的 《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度?! ⒘主煊?、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫(huà)這些人物所運(yùn)用的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言
2025-04-28 20:01
【總結(jié)】你學(xué)過(guò)哪些小說(shuō)?讀過(guò)哪些小說(shuō)?你了解哪些小說(shuō)知識(shí)?2、小說(shuō)三要素:?人物、情節(jié)、環(huán)境小說(shuō)的主題:人物在怎樣的環(huán)境中(自然和社會(huì))經(jīng)歷了哪些事件,來(lái)突出小說(shuō)的主題。3、常見(jiàn)的人物形象的塑造方法?正面描寫(xiě)(讓人物自己說(shuō),自己做,自己想,自己樣子):肖像、心理、行動(dòng)、語(yǔ)言。側(cè)面描寫(xiě):環(huán)境、對(duì)比、
2025-01-18 02:00
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累()(fù)內(nèi)幃(wéi)敕造(shè)插屏(pínɡ)(wǎn)宮絳(tāo)盥沐(ɡuàn)
2024-11-16 23:05
【總結(jié)】 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容及其在中國(guó)古典文學(xué)中的地位。 2.賞析人物形象,提高學(xué)生鑒賞古代小說(shuō)的能力。 3.學(xué)習(xí)《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)人物的主要方法。 ...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】精品資源歡迎下載林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹教學(xué)目的:1.理解對(duì)各類人物的出場(chǎng)的描寫(xiě);2.鑒賞賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等人物形象;3.鑒賞本文獨(dú)具個(gè)性的人物語(yǔ)言。4.理解本文中環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重點(diǎn):目的2、3教學(xué)難點(diǎn):目的1、4教學(xué)課時(shí):3課時(shí)。教學(xué)方法:鑒賞分析法。第一課時(shí)預(yù)習(xí)課文一.教學(xué)導(dǎo)入:同學(xué)們,在我國(guó)元明清時(shí)期,小說(shuō)進(jìn)
2025-04-28 19:59
【總結(jié)】 《林黛玉進(jìn)賈府》是蘇教版語(yǔ)文教材必修二第四板塊的重要篇目,下面是小編給大家?guī)?lái)的《林黛玉進(jìn)賈府》教案(第二課時(shí)),希望對(duì)你有幫助?! 读主煊襁M(jìn)賈府》教案 [教學(xué)要點(diǎn)] 《紅樓夢(mèng)》各不相同的人物出場(chǎng)?! ?。 [教學(xué)過(guò)程] 一、檢查疑難字、詞的熟悉情況 抽查幾名學(xué)生對(duì)重點(diǎn)注釋的了解。 二、具體研習(xí) (1)研究賈母的出場(chǎng) ?、賹W(xué)生朗讀
2025-02-10 00:42
【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)、字形、字義二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、基礎(chǔ)字詞阜.盛()敕.造()嬤.?huà)撸ǎ┭诀撸ǎ┱澹希ǎ┣樱酰ǎ┌].頭()
2024-12-09 09:41
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了。(魯迅)?主題思想的深刻性。(寶黛愛(ài)情悲劇的社會(huì)原因、封建末世無(wú)可挽回的崩潰趨勢(shì))?藝術(shù)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性。(極為嚴(yán)密的網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、前五回的藝術(shù)提示、寶黛愛(ài)情悲劇之線與四大家族的衰亡過(guò)程互相連接互為因
2025-10-08 14:55
【總結(jié)】1一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化!一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛;一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中,能有多少淚珠兒?怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!《紅樓夢(mèng)·枉凝眉》
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹小說(shuō)常識(shí):小說(shuō)是一種通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現(xiàn)實(shí)升活的文學(xué)體裁小說(shuō)三要素人物:典型的藝術(shù)形象情節(jié)環(huán)境:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境(序幕)開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局(尾聲)賈府人物關(guān)系圖《紅樓夢(mèng)
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)應(yīng)用整合課教學(xué)設(shè)計(jì)方案——《林黛玉進(jìn)賈府》姓名劉衛(wèi)東工作單位秦皇島一中年級(jí)學(xué)科高一語(yǔ)文教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析《林黛玉進(jìn)賈府》一課選自人教版必修三,是必修三小說(shuō)單元的重要一課,也是語(yǔ)文課本歷次版本的經(jīng)典篇目和保留篇目,是代表我國(guó)古典小說(shuō)高峰的《紅樓夢(mèng)》的節(jié)選篇目。講好這一課
2025-05-14 05:14
【總結(jié)】我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》)志怪小說(shuō)(干寶的《搜神記》)(唐代時(shí)期)李朝威的《柳毅傳》元稹的《鶯鶯傳》蔣防的《霍小玉傳》(宋代時(shí)期)筆記小說(shuō)傳奇小說(shuō)話本小說(shuō)擬話本小說(shuō)馮夢(mèng)龍的“三言”凌蒙初的“二拍”(
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府教案 林黛玉進(jìn)賈府教案 上課?。▽W(xué)生起立)同學(xué)們好?。ɡ蠋熀茫。┱?qǐng)坐 今天我們繼續(xù)講解《林黛玉進(jìn)賈府》,上節(jié)課我們隨著林黛玉的行蹤大致了解了賈府中的環(huán)境和各色人物。今天我們著...
2024-11-19 01:38