20xx蘇教版語文必修一第1專題回旋舞(編輯修改稿)
2024-12-23 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 唱出全世界人民和睦團結(jié)的頌歌 ,表達詩人希望全人類破除一切隔閡、猜忌 ,共同創(chuàng)造“大同世界”的美好理想和樂觀精神。 《 回旋舞 》 為什么感人至深 ?你從中得到哪些啟迪 ? 【 與你交流 】 ①針對現(xiàn)實 ,有感而發(fā) ,情感真摯。聯(lián)想詩人寫作這首詩時的歷史環(huán)境 ,第一次世界大戰(zhàn)這種人類浩劫的陰影正悄然襲來 ,世界大同和烏托邦的愿望和呼喚更顯得那么寶貴。和平、友愛、世界大同始終是人類的終極理想 ,正是因為戰(zhàn)爭等災(zāi)難總不能絕跡 ,這種理想和追求才彌足珍貴。②這首詩給予和平、溝通、愛和友誼等美好觀念以一個形象化的表達 ,或一種想象的表達。第一節(jié) :“ 假如全世界的女孩都肯攜起手來 ,她們可以在大海周圍跳一個回旋舞?！边@里以大膽的想象開篇 ,呈現(xiàn) 了 一幅壯闊的勝景 —— 全世界的女孩手牽手圍繞著浩渺無垠的海洋跳歡快的回旋舞。“女孩”通常是和平與愛的象征 ,而“大?！痹谶@里可以理解為阻隔人們交往的力量 ,回旋舞是一種法國民間舞蹈形式 ,需要手牽手圍成一個圓圈 ,那么全世界的女孩“在大海周圍跳一個回旋舞”就表達了和平、友愛、歡快的主題。詩歌的第二節(jié) :“ 假如全世界的男孩都肯做水手 ,他們可以用他們的船在水上造成一座美麗的橋。”這里的“水手”“船”“橋” ,象征著勞動、交流和溝通。詩的最后一節(jié) :“ 那時人們便可以繞著全世界跳一個回旋舞 ,假如全世界的男女孩都肯攜起手來?！睏l件分句的后置 ,使得詩行的結(jié)構(gòu)與前兩節(jié)發(fā)生了變化 ,這樣既突出了世界大同的美好憧憬 ,又使得“假如 …… 都肯”這個前提條件變得更加重要。 鑒賞詩歌 《 回旋舞 》 的關(guān)鍵是分析其所用象征、比喻、反復(fù)等表達技巧及其效果。詩歌的表達技巧是詩人塑造形象、創(chuàng)設(shè)意境、表達情感、闡述觀點所采用的特殊手法。它包括四個層面的內(nèi)容 :修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)特點。對表達技巧的鑒賞 ,就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法或藝術(shù)構(gòu)思 ,分析其本身的藝術(shù)效果,評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起的作用。 下面以表格的形式 ,講述常見修辭手法 (“象征”例外 )的特點與作用 ,希望對同學(xué)們有所幫助。 詩歌的常見修辭手法 修辭 手法 特點與作用 例句欣賞 比喻 比喻就是 “打比方 ”,即用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。突出事
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