20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第3專題蝶戀花1(編輯修改稿)
2024-12-25 13:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “獨(dú)上高樓 ， 望盡天涯路 ” 與上文有何關(guān)系 ？ 這句所寫的境界有什么特別處 ？ 既然主人公有著濃郁的離愁別恨，就要想法排遣，于是，她 “ 便獨(dú)上高樓 ” 。 以上抒寫的只是憂傷低迴之音 ， 這里卻出人意料地展現(xiàn)出一片無(wú)限寥廓的境界――“ 獨(dú)上高樓 ， 望盡天涯路 。 ” 有人說(shuō) ，這里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫百感 ， 也有不見(jiàn)所思的空虛悵惘 ， 但這所向空闊 、 毫無(wú)窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足 ， 使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉(zhuǎn)向?qū)V遠(yuǎn)境界的騁望 。 所以 ， 這幾句盡管包含望而不見(jiàn)的傷離情緒 ， 但感情是悲壯的 ， 沒(méi)有纖柔頹靡的氣息；語(yǔ)言也冼盡鉛華 ， 純用白描 。 氣象闊大 ， 境界高遠(yuǎn) ， 成為全詞的警句 。 最后一句 ,分析本句與上句的聯(lián)系，兩個(gè)分句之間怎樣的關(guān)系？ 這句與上句亦有一定的 因果關(guān)系 。由于高樓騁望，不見(jiàn)所思，因而想到音書寄遠(yuǎn)：“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處！” 兩個(gè)分句一縱一收，將主人公 音書寄遠(yuǎn)的強(qiáng)烈愿望與音書難抵的可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)照起來(lái) 寫，更加突出了“滿目山河空念遠(yuǎn)”的悲慨，詞也就在這渺茫無(wú)著落的悵惘中結(jié)束?！吧介L(zhǎng)水闊”與“望盡天涯路”照應(yīng)，“知何處”的感嘆更增添了全詞悠遠(yuǎn)遼闊的意境和令人思之不盡的情致。 這句與上一句有某些共同點(diǎn)嗎？ 煉字析文感悟意象 （課堂鞏固） 讀完這首詞，說(shuō)說(shuō)詞
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