【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
常實(shí)用。課堂氣氛十分活躍,就能收到了良好的課堂效果。其次,新學(xué)期第一節(jié)課要讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的期望。任何一位學(xué)生都希望得到老師的認(rèn)可,這是一個(gè)人的自尊心所決定的,學(xué)生們也想在新學(xué)期第一節(jié)課給老師一個(gè)好印象,他們也會(huì)積極發(fā)言提問(wèn)來(lái)表現(xiàn)他們自己。因此,這節(jié)課時(shí),都應(yīng)該真誠(chéng)地贊美他們,鼓勵(lì)他們。要讓學(xué)生有成功感,增強(qiáng)他們的自信心。再次,讓學(xué)生明白所教科目的主要內(nèi)容及你的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,重難點(diǎn)等。激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。興趣是成功的關(guān)鍵起點(diǎn)。作為教師要想辦法讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個(gè)良好的情緒背景,使學(xué)生興致勃勃,興趣濃厚,興高采烈。我們課堂要講究互動(dòng),這一步也讓可以學(xué)生也談?wù)勊麄冏约?,主要圍繞以下幾方面讓學(xué)生張口,感受一下英語(yǔ)的魅力,表達(dá)自我,可就學(xué)生剛剛假期結(jié)束讓他們?cè)谧晕医榻B后,談?wù)勊麄兊募倨谏?,他們的興趣愛好,朋友家人,未來(lái)計(jì)劃等等,這一步不必限定內(nèi)容,讓學(xué)生有話可說(shuō),讓學(xué)生上講臺(tái)自由表達(dá),每人可進(jìn)行2—3句話的小演講。還要就“新”字做文章,我就給他們提出一個(gè)字的要求與希望:COOPERATION(合作),并且讓他們跟我學(xué)習(xí)了這個(gè)詞的拼讀和習(xí)慣用法,讓他們明白該要求的內(nèi)涵和外延。在以后的教學(xué)中,也發(fā)現(xiàn)證明這點(diǎn)要求的魅力無(wú)窮,可以很好的詮釋。希望學(xué)生能愉快地合作,進(jìn)而喜歡上這門英語(yǔ)課,所謂“親其師、信其道”。要想學(xué)好英語(yǔ),必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗(Attitude is everything)。還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?!霸诳茖W(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!保R克思)(There is no shortcut in the science road ,only be diligent.)學(xué)英語(yǔ)要做到“勤”字當(dāng)頭,勤用心、勤記、勤練、勤問(wèn)、勤歸納比較。勤學(xué)好問(wèn),特別是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并通過(guò)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師等來(lái)解決問(wèn)題,從而逐步提高自己的英語(yǔ)水平。勤工出巧匠(Work makes the workman)。認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,做到多管齊下,五官并用,即眼看、耳聽、腦想、口說(shuō)、手寫,從而提高課堂效率。良好的開端是成功的一半,從現(xiàn)在開始(A good beginning is half done)。積極大膽,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一門外語(yǔ),初學(xué)時(shí)出錯(cuò)或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。因此,我們要打消畏懼心理,積極大膽地去練習(xí),不怕出錯(cuò)、不怕讀不準(zhǔn),甚至不怕別人笑話。不要害怕,只要一試(Don’t be shy, just try.)。學(xué)好英語(yǔ)不是輕而易舉就能達(dá)到的,學(xué)好它的確是一件苦差事,我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備,苦中求樂(lè),苦練多用,勤練習(xí)多用,方可熟能生巧(Practice makes perfect)。持之以恒。要想學(xué)好英語(yǔ),單靠一時(shí)的激情和沖動(dòng)、只圖一時(shí)新鮮是不行的(A little knowledge is a dangerous thing)。它是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。只有堅(jiān)持,才會(huì)學(xué)有所成(You never know what you can till you try)。否則,只能半途而廢。最后,向?qū)W生提出要求。無(wú)規(guī)矩不成方圓。必須讓學(xué)生明白今后應(yīng)該怎么樣做,如何學(xué)好這一科目,平時(shí)的課堂要求,作業(yè)要求,考試要求等等。讓學(xué)生在今后能按你的要求學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,按時(shí)交作業(yè)等。這些必須讓學(xué)生明白,可以為以后上課節(jié)省一些組織教學(xué)的時(shí)間。第三篇:上好第一節(jié)英語(yǔ)課《上好第一節(jié)英語(yǔ)課》一.目的:燃起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)3年在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的憧憬。二.內(nèi)容:(個(gè)性化,畢業(yè)學(xué)校,學(xué)歷,取得過(guò)哪些成績(jī)和榮譽(yù),可用英語(yǔ)):(建議用漢語(yǔ),或漢英結(jié)合)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),具有民族精神和國(guó)際視野的國(guó)際型人才。高層次,高水平,有中西方文化底蘊(yùn),有獨(dú)立思維能力的人才。長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校曾經(jīng)出過(guò)10位共和國(guó)駐外大使,上百名外交官,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯官,影視界娛樂(lè)界名人。建議學(xué)生去參觀校史館。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)水平的四個(gè)層次: 1).會(huì)說(shuō)外語(yǔ)2).運(yùn)用外語(yǔ)獲取信息,獲取知識(shí)的能力 3).運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行思考,思辨,評(píng)判的能力4).具備以上三種能力,有夢(mèng)想成為“具有國(guó)際視野和人文情懷的,有責(zé)任感,和使命感的世界公民”的偉大抱負(fù)的人。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文,到廈門大學(xué) 做主題演講“我們要一個(gè)什么樣的世界”。我們要做一個(gè)什么樣的公民,送給中國(guó)青年五個(gè)“C”: Calm , passionate, cooperation ,courage, confusious.(儒家思想: “修身,齊家,治國(guó),平天下”):及時(shí)調(diào)整心理落差,盡快適應(yīng)高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí),盡快提高聽力,口語(yǔ)表達(dá)能