如何上好英語課？[合集5篇]-文庫吧
2025-10-21 03:44 本頁面
【正文】 秒秒過于精確計(jì)算。另外，不要占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。響鈴就下課的老師最受歡迎。要領(lǐng)12：師生互動(dòng)多提問現(xiàn)在的英語課強(qiáng)調(diào)的是師生互動(dòng)。那種一節(jié)課教師從頭到尾做演講，學(xué)生只是記筆記的現(xiàn)象實(shí)在是太落伍了。圝圝適當(dāng)?shù)奶釂柨梢源偈箤W(xué)生溫故知新，甚至能起到維持課堂秩序的作用。但是，提問要有的放矢，把握好時(shí)機(jī)。不是為了問而問，而是要為教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)服務(wù)。而且，提問的對(duì)象要看準(zhǔn)，不同的問題適合不同的學(xué)生。要領(lǐng)13：用表揚(yáng)激起學(xué)生心中的波瀾“好孩子是夸出來的”。我們的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)good, 都有可能在學(xué)生的心中引起長(zhǎng)久的波瀾，從而使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高漲熱情。在作業(yè)本上留言是及時(shí)溝通的好方式。經(jīng)常在學(xué)生寫的我們特別認(rèn)同的話旁邊寫下教師的感受?；蛟谧鳂I(yè)最后寫上：你這次課堂演講（free talk）或課堂展示（presentation）做的很棒！下次作業(yè)收上來經(jīng)常會(huì)看到他們寫的“Thank you”或畫的一個(gè)笑臉。要領(lǐng)14：講解通俗易懂講解應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：清楚簡(jiǎn)潔，條理分明，幽默風(fēng)趣和通俗易懂。把復(fù)雜的東西說簡(jiǎn)單，把深?yuàn)W的東西說通俗。教英語的過程中，一個(gè)意思可以用多種方式表達(dá)。如表示贊揚(yáng)就可以說：good, great job, well done, excellent, terrific 等三十多種話語。而且，帶上動(dòng)作和表情，會(huì)加強(qiáng)表達(dá)的效果。爭(zhēng)取做到一張嘴，就能吸引學(xué)生的注意力，就能在學(xué)生的心中燃起求知的火焰。要領(lǐng)15：用好肢體語言在英語課堂中，教師如能準(zhǔn)確、適當(dāng)、自然協(xié)調(diào)地運(yùn)用肢體語言，將其變成一種輔助性教學(xué)手段。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)愛撫的動(dòng)作、一個(gè)真誠的表情都會(huì)讓學(xué)生感受到關(guān)愛、信任和支持。學(xué)習(xí)語言的過程中，學(xué)生不免會(huì)犯錯(cuò)誤，常常會(huì)出現(xiàn)漢語式的表述、詞不達(dá)意、缺失句子成分等情況。此時(shí)，不應(yīng)打斷學(xué)生的活動(dòng)去糾錯(cuò)或批評(píng)，而是要應(yīng)流露出寬容和理解的笑容，并投以信任的目光，用這樣的目光把我們心中的尊重、寬容和理解的態(tài)度表達(dá)出來。要領(lǐng)16：適當(dāng)運(yùn)用多媒體課件適當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景，使學(xué)生通過多個(gè)感覺器官來獲取相關(guān)信息，提高教學(xué)信息的傳播效率。高中英語教材中有大量的有關(guān)名人和名著都有許多聲像材料。我們可以利用多媒體技術(shù)把這些材料適當(dāng)、適量地添加到課件中，使學(xué)生多層面、多角度地了解課文。如：在Freedom Fighters中播放馬丁?路德?金的演講；在Great women中播放海倫?凱勒的生平等。要領(lǐng)17：強(qiáng)制性與選做性作業(yè)相結(jié)合課內(nèi)學(xué)方法，課外練能力。在上課結(jié)束之前，教師往往會(huì)給學(xué)生布置課外作業(yè)，這一環(huán)節(jié)是必要的。英語作為一門語言，有的練習(xí)，如聽力，課外泛讀，不好檢查，就應(yīng)以號(hào)召，鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生自己安排，自己找事做。做到口、筆頭作業(yè)相結(jié)合，強(qiáng)制性作業(yè)與選做性作業(yè)相結(jié)合。要領(lǐng)18：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)教育最主要的任務(wù)并不是教授具體的知識(shí)，而是教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，先由老師帶，接著是老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，經(jīng)過一段時(shí)間后學(xué)生才會(huì)領(lǐng)悟方法并在實(shí)踐中運(yùn)用。對(duì)于剛上高一的學(xué)生，做全年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)就非常有必要。強(qiáng)調(diào)高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是除了基礎(chǔ)知識(shí)外，運(yùn)用英語的能力放在第一位。告訴他們要學(xué)會(huì)自己找事干。英語是自己練會(huì)的，不是老師講會(huì)的。要領(lǐng)19：激情在英語教學(xué)中最重要上好一節(jié)英語課最重要的是要有激情。教師對(duì)教學(xué)，對(duì)學(xué)生，對(duì)自己所教的學(xué)科——英語的熱愛是比任何具體的技術(shù)更重要的東西。當(dāng)你非常愿意走上講臺(tái)，當(dāng)你為面對(duì)學(xué)生感到高興，當(dāng)你在組織課堂活動(dòng)時(shí)充滿活力的時(shí)候，你的一節(jié)課才可能上得完美成功。要領(lǐng)20：善待差生有人說，那些英語太差，甚至根本不學(xué)英語的學(xué)生也需要善待嗎？答案當(dāng)然是肯定的了。事實(shí)上只能教好學(xué)生，不能教差生算不上會(huì)教書。與差生打交道，要以鼓勵(lì)為主，從小事上要求他進(jìn)步，逐步提高標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上也要給他們一些機(jī)會(huì)，不要完全冷落他們。軟硬兼施，批評(píng)他也要關(guān)心他。盡量搞好關(guān)系，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系就蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。教育上有一個(gè)原則叫等待。不要著急。他們總有轉(zhuǎn)變的一天。第二篇：上好第一節(jié)英語課新學(xué)期怎樣上好第一節(jié)英語課開學(xué)了，教師們又面臨著怎樣上好第一節(jié)課。如何上好新學(xué)年的第一節(jié)課，為今后教學(xué)的成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，作為一名英語教師，我想談?wù)勛约涸诘谝还?jié)課中的做法。首先，要重視第一節(jié)課，“好的開始是成功的一半”。讓學(xué)生信服你，學(xué)好你這一門課，你必須在第一節(jié)課中讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，否則會(huì)事倍功半。新學(xué)期的第一節(jié)英語課，會(huì)教學(xué)生一些“Greetings”，“Introductions”問候語和如何介紹新老師新同學(xué)及怎樣說再見。讓學(xué)生自己參與對(duì)話。讓他們感受到英語就在生活中，他們所學(xué)的口語非
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