【正文】 。不應(yīng)為了滿足自己的愛好和顯示自己的博學(xué)，旁征博引，大講特講。經(jīng)常在學(xué)生寫的我們特別認(rèn)同的話旁邊寫下教師的感受。要領(lǐng)17：強(qiáng)制性與選做性作業(yè)相結(jié)合課內(nèi)學(xué)方法，課外練能力。在課堂上也要給他們一些機(jī)會(huì)，不要完全冷落他們。因此，這節(jié)課時(shí)，都應(yīng)該真誠地贊美他們，鼓勵(lì)他們。勤學(xué)好問，特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并通過問同學(xué)、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平。讓學(xué)生在今后能按你的要求學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，按時(shí)交作業(yè)等。內(nèi)容包括歡迎大家進(jìn)入初一，自我介紹，初一英語課程的特點(diǎn)和變化等。在用英文進(jìn)行自我介紹時(shí)，可以先請幾位成績較好的學(xué)生來自我介紹，樹立榜樣，搞活氣氛。五要課堂作業(yè)上交及時(shí)，不能拖拉。如何做一個(gè)受歡迎的老師，如何上好自己的課，一直是我探索的目標(biāo)。三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受聰明之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。第一節(jié)課時(shí)就要提醒同學(xué)們重視解析接下了的26個(gè)字母的重新學(xué)習(xí)，注意筆畫順序，字母所占的格位，并買一本字帖練習(xí)。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習(xí)，不怕出錯(cuò)、不怕讀不準(zhǔn)，甚至不怕別人笑話。我說：“不管小學(xué)時(shí)英語學(xué)的程度如何，都不要擔(dān)心，也不要驕傲，我們一切從零開始。我們知道，上好一節(jié)課的先決條件是教師要有扎實(shí)的基本功，同時(shí)需要用心的備好課，既要備教材，備教法學(xué)法，關(guān)鍵是增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；讓學(xué)生了解英語學(xué)習(xí)的方式方法，掌握學(xué)習(xí)的技巧，千萬不要讓學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒。否則，只能半途而廢。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。ˋttitude is everything）。讓他們感受到英語就在生活中，他們所學(xué)的口語非常實(shí)用。當(dāng)你非常愿意走上講臺(tái)，當(dāng)你為面對學(xué)生感到高興，當(dāng)你在組織課堂活動(dòng)時(shí)充滿活力的時(shí)候，你的一節(jié)課才可能上得完美成功。要領(lǐng)16：適當(dāng)運(yùn)用多媒體課件適當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景，使學(xué)生通過多個(gè)感覺器官來獲取相關(guān)信息，提高教學(xué)信息的傳播效率。而且，提問的對象要看準(zhǔn)，不同的問題適合不同的學(xué)生。一堂課的重點(diǎn)也就是一兩個(gè)，不可能一節(jié)課內(nèi)又練聽力，又講閱讀。要領(lǐng)6：備好課，向課堂要效率 課上一分鐘，課下十天功。不要盲目學(xué)習(xí)別人。作為英語教師，我們不僅僅是教英語的，我們是通過教英語來教學(xué)生如何做人的。也可以讓學(xué)生結(jié)合答案自己改動(dòng)自己的作文，用紅筆改。活動(dòng)設(shè)計(jì)要以使用英語為主，體現(xiàn)為用而學(xué)，在用中學(xué)。另外，不要占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。如表示贊揚(yáng)就可以說：good, great job, well done, excellent, terrific 等三十多種話語。學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，先由老師帶，接著是老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，經(jīng)過一段時(shí)間后學(xué)生才會(huì)領(lǐng)悟方法并在實(shí)踐中運(yùn)用。他們總有轉(zhuǎn)變的一天。作為教師要想辦法讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習(xí)，不怕出錯(cuò)、不怕讀不準(zhǔn)，甚至不怕別人笑話。長春外國語學(xué)校曾經(jīng)出過10位共和國駐外大使，上百名外交官，國家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯官，影視界娛樂界名人。要堅(jiān)定學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的信心 教師可以先制作一些有趣生動(dòng)的課件，讓學(xué)生更直觀地感受，引導(dǎo)學(xué)生們自己討論為何要學(xué)好英語。實(shí)踐證明，這一步若引導(dǎo)的好，讓他們有話敢說，可以很好的活躍課堂氣氛，為進(jìn)入下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。英語是一門要頭腦勤學(xué)嘴苦練的學(xué)科，但只是一味的死記硬背肯定事倍功半，效率低下。老師的第一堂課首先是要牢牢的吸引住學(xué)生，學(xué)生才會(huì)親其師而信其道。要做到情緒飽滿，文才飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清楚，聲音洪亮。語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和愛好，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。在學(xué)習(xí)中我們要善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)適合自己的好方法。目前，很多小學(xué)都開設(shè)了英語課。首先，我們要肯定孩子們的這些想法，這些確實(shí)是我們學(xué)英語的直接目的。外國語學(xué)校學(xué)生英語水平的四個(gè)層次： 1）.會(huì)說外語2）.運(yùn)用外語獲取信息，獲取知識的能力 3）.運(yùn)用外語進(jìn)行思考，思辨，評判的能力4）.具備以上三種能力，有夢想成為“具有國際視野和人文情懷的，有責(zé)任感，和使命感的世界公民”的偉大抱負(fù)的人。學(xué)好英語不是輕而易舉就能達(dá)到的，學(xué)好它的確是一件苦差事，我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，苦中求樂，苦練多用，勤練習(xí)多用，方可熟能生巧(Practice makes perfect)。我們課堂要講究互動(dòng)，這一步也讓可以學(xué)生也談?wù)勊麄冏约?，主要圍繞以下幾方面讓學(xué)生張口，感受一下英語的魅力，表達(dá)自我，可就學(xué)生剛剛假期結(jié)束讓他們在自我介紹后，談?wù)勊麄兊募倨谏睿麄兊呐d趣愛好，朋友家人，未來計(jì)劃