【正文】 并做出合理的安排。但是，導(dǎo)入要和下面的教學(xué)內(nèi)容相配合，不可僅僅以逗笑學(xué)生為目的。比如，可以選擇朗讀、問(wèn)答、討論、唱歌等，單人、雙人、小組活動(dòng)都行，靈活設(shè)計(jì)，以學(xué)生為主體，教師只是起指導(dǎo)，組織，督促和激勵(lì)的作用。合適的難度應(yīng)該是讓學(xué)生跳一下夠得著，不過(guò)個(gè)別時(shí)候?yàn)榱苏疹檭?yōu)等生要提高難度，而有時(shí)為了讓差生也能參加活動(dòng)有時(shí)還要降低難度。為了突出重點(diǎn)，教師有時(shí)要忍痛割愛。每節(jié)課中的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的時(shí)間確定下來(lái)，要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)適當(dāng)分散。響鈴就下課的老師最受歡迎。但是，提問(wèn)要有的放矢，把握好時(shí)機(jī)。我們的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)good, 都有可能在學(xué)生的心中引起長(zhǎng)久的波瀾，從而使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高漲熱情。要領(lǐng)14：講解通俗易懂講解應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：清楚簡(jiǎn)潔，條理分明，幽默風(fēng)趣和通俗易懂。而且，帶上動(dòng)作和表情，會(huì)加強(qiáng)表達(dá)的效果。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，學(xué)生不免會(huì)犯錯(cuò)誤，常常會(huì)出現(xiàn)漢語(yǔ)式的表述、詞不達(dá)意、缺失句子成分等情況。我們可以利用多媒體技術(shù)把這些材料適當(dāng)、適量地添加到課件中，使學(xué)生多層面、多角度地了解課文。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，有的練習(xí)，如聽力，課外泛讀，不好檢查，就應(yīng)以號(hào)召，鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生自己安排，自己找事做。對(duì)于剛上高一的學(xué)生，做全年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)就非常有必要。要領(lǐng)19：激情在英語(yǔ)教學(xué)中最重要上好一節(jié)英語(yǔ)課最重要的是要有激情。事實(shí)上只能教好學(xué)生，不能教差生算不上會(huì)教書。盡量搞好關(guān)系，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系就蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。第二篇：上好第一節(jié)英語(yǔ)課新學(xué)期怎樣上好第一節(jié)英語(yǔ)課開學(xué)了，教師們又面臨著怎樣上好第一節(jié)課。新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課，會(huì)教學(xué)生一些“Greetings”，“Introductions”問(wèn)候語(yǔ)和如何介紹新老師新同學(xué)及怎樣說(shuō)再見。其次，新學(xué)期第一節(jié)課要讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的期望。再次，讓學(xué)生明白所教科目的主要內(nèi)容及你的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，重難點(diǎn)等。情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個(gè)良好的情緒背景，使學(xué)生興致勃勃，興趣濃厚，興高采烈。希望學(xué)生能愉快地合作，進(jìn)而喜歡上這門英語(yǔ)課，所謂“親其師、信其道”。“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說(shuō)、手寫，從而提高課堂效率。不要害怕，只要一試（Don’t be shy, just try.）。它是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。無(wú)規(guī)矩不成方圓。第三篇：上好第一節(jié)英語(yǔ)課《上好第一節(jié)英語(yǔ)課》一．目的：燃起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)3年在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的憧憬。建議學(xué)生去參觀校史館。（同桌介紹，班級(jí)介紹），為第二天的課做鋪墊。課前做精心的準(zhǔn)備，如整潔得體的衣著會(huì)給學(xué)生的第一視覺留下美好的印象，時(shí)刻不忘微笑，讓學(xué)生產(chǎn)生一種親和，敬佩和友善的感覺，使整堂課的教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)而有序。初步介紹的形式應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了，言簡(jiǎn)意賅，幽默風(fēng)趣而又不失儒雅風(fēng)范?？赡埽蠖鄶?shù)學(xué)生會(huì)說(shuō)“為了考上好大學(xué)”，“為了能找到好工作”等。三 讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的信心。因此，在第一節(jié)英語(yǔ)課中，老師不能因?yàn)樾∩鯐r(shí)的成績(jī)差異而冷落那些本來(lái)就落后的學(xué)生。我想，這對(duì)于那些長(zhǎng)期不被重視，不敢抬頭看老師，甚至看到老師就繞彎走的孩子們，這將是一次一生難忘的心靈震撼。四、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法教師不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，而且還要注意傳授學(xué)習(xí)方法。二要課上認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說(shuō)、手寫，從而提高課堂效率。學(xué)英語(yǔ)要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問(wèn)、勤歸納比較?？傊?，要學(xué)生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。掌握好的方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有裨益。幾乎所有的同學(xué)都會(huì)寫26個(gè)字母，但能規(guī)范書寫的不多。第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象，讓他們重對(duì)英語(yǔ)燃起了希望，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活大有裨益。我認(rèn)為，新接手一個(gè)班，第一堂課非常重要。只有讓學(xué)生先喜歡你了，才能談教學(xué)。下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。其次，要講講對(duì)所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來(lái)突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說(shuō)明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特