【總結】第一篇:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級)民族異彩 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第二課時教案五年級 一、教學目的:.通過第二單元生活篇中的“民族異彩”方面的學習,引導學生了解我國少數(shù)民族都有其特有的歷史文化、風俗...
2024-11-16 02:45
【總結】第一篇:五年級地方課程《傳統(tǒng)文化》教學計劃 五年級地方課程《傳統(tǒng)文化》教學計劃 傳統(tǒng)文化是一個民族的歷史遺產在現(xiàn)實中的展現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化是中華民族在實踐活動中創(chuàng)造積累的文明成果,是中華民族悠久歷史...
2024-11-18 22:46
【總結】第一篇:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級)車馬行路 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第一課時教案五年級 一、教學目的:.通過第一單元生活篇中的“車馬行路”方面的學習,引導學生了解當時陸路交通中最重要的工具馬和車,然后...
2024-11-04 14:53
【總結】第一篇:小學五年級地方課程之傳統(tǒng)文化教案 小學五年級地方課程之傳統(tǒng)文化教案 第一單元經典驛站 1、《詩經》碩鼠·魏風 教學目標:讓學生了解《碩鼠》的意義及要表達的中心。教學過程: 一、經典回...
2024-11-19 00:38
【總結】第一篇:一年級傳統(tǒng)文化備課doc 1、《幼女詞》 教學時間:2014年2月21日 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀詩句,并能熟練背誦。 2、能用自己的話說說詩句的意思。 3、能聯(lián)...
2024-10-28 23:41
【總結】第一篇:六年級傳統(tǒng)文化備課 六年級《傳統(tǒng)與文化》教學計劃 一、教學目的: 我們中華民族歷史悠久,傳統(tǒng)文化博大精深。其中,以“一山一水一圣人”為代表的齊魯文化最為突出,發(fā)源于齊魯大地的儒家文化奠定...
2024-10-29 00:56
【總結】第一篇:三年級傳統(tǒng)文化備課 第二單元 名人長廊 孔子 1、萬世師表 教學目標: 1、了解孔子生平及其對后世的影響 2、熟練朗讀課文。教學重點: 熟練朗讀課文。教學難點: 對孔子生平進...
2024-10-28 23:40
【總結】第一篇:五年級《傳統(tǒng)文化》教學計劃 五年級傳統(tǒng)文化教學計劃 一、教材分析: 暢游于這套教材的時候,我們會看到一個豐富多彩的人生世界。在“經典驛站”里,我們會感悟到民族語言的魅力,會聆聽到古代圣賢...
2024-10-14 02:33
【總結】第一篇:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級下)霓裳羽衣 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 (下)第三課時教案五年級 一、教學目的:.通過第三單元藝術篇中的“霓裳羽衣”方面的學習,引導學生走進舞蹈天地、感受舞蹈的魅力。...
2024-10-15 01:31
【總結】正文:五年級傳統(tǒng)文化教學計劃 五年級傳統(tǒng)文化教學計劃 五年級傳統(tǒng)文化教學計劃1 教學目標: 讓學生了解《買櫝還珠》的原文及譯文。 教學過程: 一、經典回放。 1、讀原文,學生初步感知。 ...
2024-10-14 02:31
【總結】第一篇:五年級傳統(tǒng)文化第二學期期末試題 五年級傳統(tǒng)文化第二學期期末試題及答案 一、填空題。 1、“泉城”濟南已有四千多年的歷史,包括山、湖等最著名的名勝景點,孕育了一代又一代歷史名人,是我國著名...
2024-11-15 12:26
【總結】第一篇:五年級上冊傳統(tǒng)文化教學計劃 五年級上冊傳統(tǒng)文化教學計劃 一、教材分析 本冊教材包括“經典驛站”“名人長廊”“名勝佳境”“藝術樂園”四個單元?!敖浀潴A站”:學習、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經典,...
2024-10-14 02:28
【總結】第一篇:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級)杏林春暖 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第三課時教案五年級 一、教學目的:.通過第三單元科教篇中的“杏林春暖”方面的學習,引導學生了解我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的概貌及基本特點。.通...
2024-11-16 02:43
【總結】第一篇:四年級上冊傳統(tǒng)文化第一單元備課 第一單元經典驛站 1、《南園十三首》(其一) 教學目標: 1、引導學生了解經典故事的大意,能熟讀這段文字。 2、了解文章的詩韻對仗。 3、使學生在理...
2024-11-04 18:49
【總結】第一篇:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案(五年級下)百工技藝 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 (下)第一課時教案五年級 一、教學目的:.通過第一單元生活篇中的“百工技藝”方面的學習,引導學生了解織染鑄造、木雕泥塑的藝術魅...
2024-10-15 00:43