【文章內(nèi)容簡介】 ________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)有人評價說“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語”別開生面，寫出了新意。請談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．閱讀下面這首詞，完成文后各題。(8分)點絳唇□ 魏夫人波上清風(fēng)，畫船明月人歸后。漸消殘酒，獨自憑欄久。聚散匆匆，此恨年年有。重回首，淡煙疏柳，隱隱蕪城漏。(1)此詞中，“人歸后”有何意蘊？請結(jié)合全詞簡要分析。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)請從“情”和“景”的角度對這首詞進行簡要賞析。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．閱讀下面這首唐詩，按要求答題。(6分)絕句漫興九首(其三)□ 杜 甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜泥點污琴書內(nèi)，更接飛蟲打著人?！咀ⅰ?這首詩寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元716年)。請從表現(xiàn)手法的角度，對這首詩作簡要賞析。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ，然后回答問題。(6分)初入淮河四絕句(三)□ 楊萬里兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。【注】 淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國界的淮河時，感慨萬端，作詩以抒懷。 你的首選資源互助社區(qū)請從“虛實”關(guān)系的角度賞析這首詩。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．閱讀下面一首宋詞，完成下面兩題。(8分)鷓鴣天送人□ 辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是**惡，別有人間行路難。(1)“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情？運用了哪種表現(xiàn)手法？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)這首詞以“送人”為題，下片寫出了哪兩層新意？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．下面兩首著名的詠物詩蘊涵的人生境界有何不同？請你從中國歷史上選出兩個著名人物，分別代表這兩種境界，并說明理由。(6分)竹 石□(清)鄭 燮咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！石灰吟□(明)于 謙千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。(6分)山 雨□(宋)翁 卷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。山 雨□(清)何紹基短笠團團避樹枝，初涼天氣野行宜。溪云到處自相聚，山雨忽來人不知。馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披。新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇。(1)翁卷《山雨》一詩前兩句描寫了怎樣的情景？有什么作用？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)兩首詩都描寫了山雨，在藝術(shù)手法上有什么不同，請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________ 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________________________________________________________________________ 9．閱讀下面的兩首詩歌，然后回答問題。(8分)調(diào)笑令□(唐)戴叔倫邊草，邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴，千里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。調(diào)笑令□(唐)韋應(yīng)物胡馬，胡馬，遠放燕支山下。咆沙咆雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮。(1)試比較這兩首詩在內(nèi)容上的異同點。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)戴詩運用了多種藝術(shù)手法，試就其中的兩種舉例說明。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。(8分)左遷至藍關(guān)示侄孫湘□ 韓 愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。寄韓潮州愈①□ 賈 島此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關(guān)書信過瀧流。峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓?！咀ⅰ?①元和十四年(819)，唐憲宗迎佛骨，韓愈上表切諫，觸怒皇帝，貶為潮州刺史。赴任途中遇侄孫韓湘，寫了一首《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》，抒發(fā)自己的激憤之情。此詩傳到京師，賈島讀后有感而作這首《寄韓潮州愈》詩。 你的首選資源互助社區(qū)(1)賈詩中第三聯(lián)的“懸”“浸”二字用得極為精當，請結(jié)合詩句對其進行賞析。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________