【總結(jié)】執(zhí)教者:倫教三洲學(xué)校鐘艷山《數(shù)學(xué)》(小學(xué)北師大版.第七冊(cè))用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎?一起來(lái)幫幫它吧!AOB當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。垂線(xiàn)
2024-12-11 13:10
【總結(jié)】相交(垂直)教學(xué)目標(biāo):1、探究?jī)蓷l直線(xiàn)的位置關(guān)系,理解互相垂直的意義,認(rèn)識(shí)垂足和垂線(xiàn);2、在掌握垂線(xiàn)意義的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)利用三角尺話(huà)垂線(xiàn);3、通過(guò)操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和實(shí)踐能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)垂線(xiàn)的意義,掌握用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)的方法。教具準(zhǔn)備:三角尺教學(xué)過(guò)程:一、相交
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交和垂直,同學(xué)們要理解相交和垂直的含義,結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況,理解垂線(xiàn)有哪些應(yīng)用,知道兩點(diǎn)之間垂線(xiàn)段最短??匆豢磳W(xué)一學(xué)練一練下課啦東東我們一起去放風(fēng)箏好嗎?好的!一萬(wàn)兩直線(xiàn)相交數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算
2024-11-11 08:37
【總結(jié)】《相交與垂直》說(shuō)課設(shè)計(jì)馬橋小學(xué):代思強(qiáng)一、教材分析:1、教學(xué)內(nèi)容:相交與垂直(西師版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第95頁(yè))2、教材的編排意圖及地位、作用:(1)、編排意圖是通過(guò)充分展示知識(shí)的形成過(guò)程,讓學(xué)生在借助實(shí)際情景和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和創(chuàng)造能力。(2)、地
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】相交與垂直認(rèn)識(shí)垂直在同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)除了平行就是相交。當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。兩條直線(xiàn)互相垂直時(shí),要表上直角符號(hào)。用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn):(1)三角尺的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合;(2)沿已知直線(xiàn)平移三角尺,使另一條直線(xiàn)邊經(jīng)過(guò)已知
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)垂直。?。?,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎?一起來(lái)幫幫它吧!AOB當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。垂線(xiàn)
2024-12-11 10:46
【總結(jié)】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直。2、會(huì)用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)。3、能根據(jù)點(diǎn)與線(xiàn)之間垂直的線(xiàn)段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫(huà)垂線(xiàn)。2、能根據(jù)點(diǎn)與線(xiàn)之間垂直的線(xiàn)段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-03 01:59
【總結(jié)】第一篇:聽(tīng)四年級(jí)數(shù)學(xué)《相交與垂直》心得體會(huì)體會(huì) 聽(tīng)《相交與垂直》后心得體會(huì) 南留完小曹胖胖 9月27日,我參加了陽(yáng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),我傾聽(tīng)了四年級(jí)劉婧霞老師《相交與垂直》一課,感覺(jué)受...
2024-10-25 18:07
2024-12-12 19:06
2024-11-11 01:03
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號(hào):K12課件資源池,免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)的課件、教案、測(cè)試卷等免費(fèi)下載相交、平行、垂直教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解相交和垂直的現(xiàn)象,理解垂線(xiàn)的意義,理解兩條直線(xiàn)在什么情況下互相垂直,體會(huì)垂線(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.掌握垂線(xiàn)的畫(huà)法,會(huì)過(guò)直
2024-11-24 13:00
【總結(jié)】第五單元《相交與平行》教案四年級(jí)上龍小軍教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容.教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解相交和垂直的現(xiàn)象,理解垂線(xiàn)的意義,理解兩條直線(xiàn)在什么情況下互相垂直,體會(huì)垂線(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2、掌握垂線(xiàn)的
2024-11-24 15:55
【總結(jié)】看一看請(qǐng)你用直線(xiàn)來(lái)表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同?折一折(1)(2)折一折互相垂直折一折1、用一張正方形的紙折一折,使兩條折痕互相垂直。2、折完后,請(qǐng)用不同顏色的筆把兩條折線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。驗(yàn)證3、有什么辦法可以驗(yàn)證兩條折痕是否垂直?4、為什么可以用三角尺中的直角來(lái)驗(yàn)證兩
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線(xiàn)是否垂直,能夠過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。AOB當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直,這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。垂足
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交和垂直,同學(xué)們要理解相交和垂直的含義,結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況,理解垂線(xiàn)有哪些應(yīng)用,知道兩點(diǎn)之間垂線(xiàn)段最短。請(qǐng)你用直線(xiàn)來(lái)表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同?折一折(1)(2)一萬(wàn)兩直線(xiàn)相交東東我們一起去放風(fēng)箏好嗎?好的!兩直線(xiàn)相交并互相垂直它們的交
2024-11-21 23:27