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教職工量化考核細則(編輯修改稿)

2024-10-25 10:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 處分的,不得該項分10分。(3)在教學期間有賭博、酗酒鬧事、打架斗毆、參與家族、宗教不法活動等,已給予相應的行政處分的,不得該項分10分。(4)學校集體活動,每周一次星期一的升旗,特別會議等,缺勤一次扣2分。(5)不服從學校安排,造成政氣不暢,對學校造成經濟、財產、聲譽損失的,酌情扣5—10分。(6)凡有體罰或變相體罰學生的,造成嚴重后果的,除本人承擔全部責任外,另扣5—10分。(7)不參加公益活動者,從總分中扣10分。(8)喬遷新居,子女升學請客從總分中扣10分。(9)本職工作內出現(xiàn)事故的視情節(jié)扣10—50分。加分做出重大貢獻,獲得特殊榮譽(市級以上優(yōu)秀教師、教育工作者、勞模等稱號),視等級加(10—30分)。為學校做出特殊貢獻的教職工,積極為學校發(fā)展獻計獻策,其意見建議產生實際效益的教職工,視情節(jié)加(1—10分)。(二)、教學常規(guī)評價(30分)由校長辦、教務處參與綜合考核。學期、學年計劃與總結能按質按量及時完成(2分)。不按各科室規(guī)定完成的,不得該項分,遲交者只得1分,每缺交一次扣2分,不夠者從總分中扣除。備課5分:備課教案規(guī)范(按照“檢查復習預習、講授新內容、小結課堂內容、設計課堂與課后作業(yè),課后反思”為基本思路),符合教務處要求的,至少寫好一門主科教案,由教務處的考核按等級分。作業(yè)5分:作業(yè)量按教務處規(guī)定完成,要求有一本正本和一本改錯本。所布置作業(yè)必須做到題目精選、難易適中、數量適當、全批全改、及時反饋,并要求教師評判作業(yè)時取消百分制,統(tǒng)一實行等級制加鼓勵性評語。由教務處按考核等級給予0分。并且每缺1次扣1分,不夠者從總分中扣除。教學檢測(非畢業(yè)班10分,畢業(yè)班15分):各年級各班各科每上完一單元及時檢測,按質按量的完成學校的檢測工作。檢查時查看班主任的登分表、抽查學生試卷,不完成一次扣2分,不夠扣者從總量中扣除。任課教師要求組織各種試卷,制卷科學,閱卷認真,教學得失分析到位。(三)分管工作 年級主任、教研組長工作不到位者每次扣1分。不夠扣的從總分中扣除。(四)教學科研基礎分5分積極參與教研組活動1分,每人每學期互聽兩節(jié)課完成者得1分,每缺聽1次扣1分,以聽課記錄為準,每學期完成一篇論文,完成者得3分,不完成者從總分中扣10分(必須是自己寫的)。教研成果獎勵辦法:(額外加入總分)(1)本人參加國、省、市、縣、校地教研課題、教學競賽、論文評比、指導學生作品參賽獲獎的,分別給予加2分(2)開設校內公開課的,每節(jié)公開課獎勵2分。本項加分由各教研組組長提供。(限每人每學期不超過一節(jié)課)(五)勞動紀律(5分)全勤獎加10分(婚、喪、產假等特殊假除外)參加自學、函授、電腦考試請假不扣分,但不算特假。事假:,請假1天扣2分,病假超過15天的。學校會議、集會、政治學習:缺一次扣1分;各科室、年級組、教研組活動。上課遲到、早退扣1分/次,上課曠工扣5分/每天。以上教學常規(guī)考評,每月考評一次。該項扣分不夠者,從總分中扣除。(六)課時加減分:教師以28節(jié)為標準,中層管理干部:書記20節(jié)、副校長21節(jié)、科室主任23節(jié)為標準。,分數從總分中加減。二、教學質量60分(任雙主科的教師量化得分各科占50%;主副科任課教師,主科占60%,副科占40%)(一)畢業(yè)班量化評價分根據本教育局下達的教學目標任務,尖子班、教師的考評從600分級以上分數段,高中錄取上線分數段,兩個方面對畢業(yè)班教師進行全面考評。普通平行班的教師考評從中考上線人數,中考平均分兩個方面進行考核。(1)、畢業(yè)班(70班、71班、72班),培養(yǎng)對象6人,600分及以上分數段目標完成人數為每班2人。附:600分、550分及以上培養(yǎng)對象與各科目標分。(2)、普通平行班(70班、71班、72班),70班上線數少于22人始扣,772班少于23人始扣,每少1人扣100元,超一人獎300元。附:各班上高中錄取培養(yǎng)對象,及各科目標分。額外獎勵從分數段、上高中錄取線人數、中考平均分名次三個方面進行獎懲。(1)畢業(yè)班70、772各班完成600分及以上指標2人,每超1人獎該班科任教師每人800元,另獎班主任200元,不到2人基礎指標,對目標成績不到的科任教師每人扣500元(以中考總分靠前的學生為準)。各班中考平均分目標為,全縣鄉(xiāng)下中學的中間名次,上升1名為目標,每上升1名獎勵給科任教師300元,每下降1名扣該班教師200元。(2)畢業(yè)班人均分以全縣鄉(xiāng)下中學各校均分前4名為基準,每上升一個名次獎300元,每下降一個名次扣100元。(3)七、八年級對進入前12名的教師進行重獎,七年級以3名為底線,每增一個獎科任教師300元,每少1人扣300元,八年級以4人為底線,多出1名獎300元,少1名扣300元。(二)七、八年級的評價辦法 七、八年級的教師評價在校內進行,從各科高分段、人均分兩個角度進行。高分段占30分,其中前10名占20分,根據前10名所占學生數每進入前10名1人,給該科任教師加2分,進入11至20名的學生數,每進入1名給該科任教師加1分。人均分占30分,平均分的分母以實施本規(guī)章制度之日的學生數為準(七年級73班55人、74班55人、75班55人、76班55人)第一名獎科任教師30分,第二名獎科任教師20分,第三名獎科任教師15分,第四名獎科任教師10分(與第一名的差距大于10分的話此項以0分記)。(八年級70班61人、71班59人、72班59人)第 一名獎該科任教師30分;第二名獎該科任教師20分;第三名獎該科任教師10分(如果與第一名的差距大于10分的話,此項以0分計)。目標獎。七、八年級設立教學目標,七年級各科目標(語文:、數學:、、);八年級各科目標(語文:、數學:、、)。各科每超1分獎10元,每降1分扣10元;(全縣抽考科目名次為準計算目標為全縣中間名次,上升一個名次獎10元,下降一個名次扣10元)。(三)后勤人員及體育教師的評獎辦法體育教師畢業(yè)班合格率達95%以上,全年體育課無安全事故發(fā)生,無曠課現(xiàn)象,請假累計不超過15天,獎相當于全校七、八年級教師獲中間名次獎的金額。總務出納的評獎辦法:(1)總務要及時維修學校硬件設施,安全管理學校各種財產,并及時核清賬務,保障學校用電線路的安全,及時提供完善各班所需的基本硬件條件。平時保證值班,做到不曠工,請假累計不超過15天,返還本人所有績效獎。(2)出納、圖書管理、綠化護理員評獎辦法:每天按時值班、做到賬務清楚、圖示管理有條不紊、按時作息、校園綠化休整美觀、適時澆灌花木、無曠工,累計請假不超過15天,返還本人所有績效工資。若有違反,按情節(jié)輕重扣其績效工資。三、各部門職能職責學校的方方面面本身就是相互交織、相互滲透的,這就要求我們每個職員既要分工明確,又要密切合作,齊抓共管,才能形成合力,做出實效。(一)學校中層干部職責書記、工會主席職責:關心師生員工生活、待遇、工作,隨時掌握全校師生思想政治動向,教育指導全校師生堅持“四項基本原則”保持良好的師德師風及師儀。沿著健康向上的方向發(fā)展。維護學校行政工作,定期進行教職工的政治學習,不斷強化教師業(yè)務能力,為提高學校教育教學質量,使我校成為學生安心、家長放心、社會滿意的學校而不懈努力。副校長職責:堅定不移地協(xié)助校長,帶動全體師生員工搞好學校內部各方面的工作,為完成學校的各項目標任務而不懈努力。教務主任職責:協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,組織領導學校教學工作,組織實施學校教育科研工作,督促教師嚴格按教學常規(guī)進行教學,抓好教學中的各個環(huán)節(jié),負責組織各種各類考試,負責協(xié)調好學校與教務處內部的分工合作,負責完成教務處各項工作,負責及時向上級匯報工作。政教處職責: 宏觀目標,從全局上在學校黨支部的領導下,帶動班主任對全校學生進行思想教育,并做到勤跟緊守,為教育教學工作的順利開展塑造良好和諧環(huán)境。協(xié)同黨支部帶動學校保衛(wèi)人員,嚴禁校內外一切干擾學校教育教學工作的發(fā)生。細致地做好校內學生的思想教育史檔案,掌握好學校學生思想發(fā)展動態(tài)。教科室主任職責:教科室主任是學校的中層干部,其主要職責是:能掌握運用教育科研的基本知識和常用方法,具有較強的調查研究能力、資料鑒別能力、抽象概括能力、組織協(xié)調能力、語言表達能力,必須帶頭上好一門學科課。在校長的領導下,主持本室工作,制定本校學年、學期或階段的教育科研工作計劃,認真組織教育科研課題的實施和落實,年終和期末撰寫教科室工作總結。組織好學校承擔和召開的各種教育科研活動及相關業(yè)務會議,保證教育科研活動及業(yè)務會議的質量和效果。組織教科室成員檢查全校教師的教育科研情況,配合教務處抓好教育教學和常規(guī)管理,指導全校教師完成教育科研任務。協(xié)助校長審定各項科研課題的實驗方案,督促各課題組制定實施計劃、階段小結、研究報告等;指導課題組開展教育科研課題研究,嚴格把好教育科研質量關。教研組長職責: 組織學習業(yè)務知識教育理論,團結并督促全組教師執(zhí)行教學任務,并按照教學大綱要求,圓滿完成教學任務。制定教研計劃,審核本學科各年級的教學計劃。關心本組教師的思想、工作、生活,充分調動每個教師的工作積極性,關心青年教師的進修,組織集體備課,積極開展教育教學研究活動。自己帶頭并發(fā)動教師及時總結教育教學實驗、撰寫教育教學論文。共青團書記職責:營造良好的校園文化氛圍,熏陶學生的身心健康成長。通過校園板報、墻報、班報、校訓的形式,宣傳健康高尚的思想輿論,堅決抵制“黃、賭、毒、邪、艾”等精神毒品與物質毒品侵害學生的身心。積極宣傳黨的各種方針、政策、先進事跡,組織各種文體活動,教育、培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義、團隊精神。積極培養(yǎng)學生的崇高理想,接納優(yōu)秀的學生加入共青團組織。總務主任工作職責:協(xié)助校長負責后勤全盤工作,負責監(jiān)督財務,校產管理、清潔員、水電管理員、宿舍管理、食堂管理等后勤工作的執(zhí)行情況。制定后勤管理規(guī)章制度,制定有關人員的職責,及時解決后勤各部門出現(xiàn)的問題。
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