【總結(jié)】統(tǒng)計練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教科書126頁——130頁,及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,什么時候選用折線統(tǒng)計圖。,并能回答有關(guān)的問題。、解決問題的能力。教學(xué)重點:根據(jù)統(tǒng)計表能畫出相關(guān)的統(tǒng)計圖。教學(xué)難點:能根據(jù)統(tǒng)計圖回答有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:活動一:師:
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】走進商場教材簡析:學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡單物體(單個具體實物)的形狀的基礎(chǔ)上,本節(jié)課學(xué)習(xí)辨認(rèn)從不同方位看到的一組長方體的形狀和相對位置。它是“空間與圖形”內(nèi)容的重要組成部分。教材選取的素材是生活場景,這樣的素材能有效地激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,學(xué)生在觀察與交流活動中,通過親身體驗學(xué)習(xí)知識,同時獲得美的體驗。教學(xué)目標(biāo):,通
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】教材編寫組郭子平——觀察物體學(xué)生基礎(chǔ)已學(xué)的知識會辨認(rèn)從三個方向觀察到的物體的形狀;知道了從不同的方向觀察到物體的形狀有可能是不一樣的。會根據(jù)簡單的幾何體找到對應(yīng)的平面視圖初步實現(xiàn)了三維到二維的轉(zhuǎn)化本單元的知識會辨認(rèn)從三個方向觀察到的組合實物和小正方體組合的形狀和
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】小數(shù)的讀寫和意義第一課時教材簡析:這部分內(nèi)容包括小數(shù)的讀寫和意義。它是在學(xué)生對小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識的開始,同時又是學(xué)習(xí)小數(shù)四則運算的基礎(chǔ)。教材呈現(xiàn)了四種不同的鳥及鳥蛋的質(zhì)量,通過引導(dǎo)學(xué)生提出與鳥蛋質(zhì)量有關(guān)的問題引入對小數(shù)的意義和讀寫法的學(xué)習(xí)。小數(shù)的意義是進一步教學(xué)小數(shù)性質(zhì)、比較小數(shù)大小的規(guī)則、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小
2024-12-08 04:52
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法第1課時教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中,體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2.經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程,能正確計算小數(shù)加法。3.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程,正確計算小數(shù)加法
2024-12-04 21:23
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。。,同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀(jì)50年代19911992202020202020市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】課題:乘法運算律教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律,并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡便計算。,并會在實際中進行應(yīng)用。,體驗猜想、驗證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。,進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成探究問題的意識和習(xí)慣。教學(xué)重難點了解乘除法各部分之間的關(guān)系,并會在實際中進行應(yīng)用
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】復(fù)式分段統(tǒng)計表教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實例學(xué)會復(fù)式分段方法并能根據(jù)分段統(tǒng)計的結(jié)果作出分析與判斷。2.在實際探索活動中,體會復(fù)式分段統(tǒng)計在對事物進行綜合分析判斷時的作用。3.結(jié)合現(xiàn)實統(tǒng)計活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。第一課時復(fù)式分段統(tǒng)計表一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題1.談話引入談話:同學(xué)們,你們看過電視連續(xù)
2024-11-19 18:40
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便計算教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:能正確地進行小數(shù)加減法的簡便計算教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題用簡便方法計算。36+78+64438+173+62+27547-32-68746-(246+187)1.請學(xué)生
【總結(jié)】筆算乘法第一課時:教學(xué)目標(biāo)(1)在自主嘗試計算、交流等活動中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計算的過程。(2)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。(3)在運用已有的經(jīng)驗自主學(xué)習(xí)新知識的過程中,培養(yǎng)遷移、類推的
2024-12-03 07:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課時備課學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課題第11課時分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-47頁教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹(jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對小數(shù)有了一定的認(rèn)識,本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法,會按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個“3”表示多少?表示3個,也可以表示3個101表示3個,也可以表示
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。小數(shù):(有7個)107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個;(
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】小數(shù)的加減法北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的列豎式計算小數(shù)的加減法,可以解決相關(guān)的實際問題。小叮當(dāng)文具店藍貓文具店每支每支每把每把每
2024-11-11 01:52
【總結(jié)】(北京版)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)及比較大小班級______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。2.小數(shù)點左邊第二位是()位,小數(shù)點右邊第三位是()位。3.15個(),24個()。4.(
2024-11-15 14:26