【總結(jié)】小數(shù)的意義練習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們通過實際的練習(xí)理解并掌握小數(shù)在生活中的應(yīng)用，理解小數(shù)的含義，能夠用小數(shù)表示日常生活中一些常見的數(shù)。結(jié)論：分母是10，寫成小數(shù)是一位小數(shù)，所以一位小數(shù)表示十分之幾，它的計數(shù)單位是十分之一（);數(shù)位是十分位。分母是(),寫成小數(shù)是兩位小數(shù),
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間關(guān)系的過程。2．了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，能把分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。3．感受小數(shù)和分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，能在已有知識背景下自主學(xué)習(xí)，獲得良好的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)難點：會進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教具準(zhǔn)備：
2024-12-03 07:20
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505
2025-11-02 00:54
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分
2025-11-02 00:29
【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)加減法（一）一、用豎式計算，并進(jìn)行驗算。－＝43－＝＋＝－＝－＝100－＝二、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換
2025-11-20 21:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，理解小數(shù)加減法的意義，學(xué)會計算方法，并能正確的進(jìn)行計算。，讓同學(xué)們明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團(tuán)奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)椤＿@也是中國代表團(tuán)在本次奧運會上摘得的
2025-11-20 04:46
【總結(jié)】小數(shù)的加、減法一、細(xì)心填一填（每空2分，共24分）1.根據(jù)+=：（）和（）。2.在里填上合適的運算符號。=14=10=10=10==3.比（），（）。4.兩個數(shù)的差是，如果被減數(shù)增加，減數(shù)不變，那么差是（）；如果被減數(shù)不變，減數(shù)增加，那么
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大?。浚?/span>
【總結(jié)】組合圖形第七課時組合圖形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參86頁教學(xué)重點分解組合圖形教學(xué)難點參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)過了哪些平面圖形呢？
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】探索樂園教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律并建立模型的過程。2．發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。3．感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得解決問題的成功體驗。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點：1．通過觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷自主探索圖形隱含
2025-11-09 22:31
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運算，同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運算的運算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運算的規(guī)則，能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的，應(yīng)
2025-11-20 04:50
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計圖冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖，同學(xué)們要理解統(tǒng)計圖的含義，能夠根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。體重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重（千克）15及15以下16~2021~25
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法，要求同學(xué)們記住計算法則，并且能夠獨立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題！你知道，這道題該怎樣做嗎？小明吃，中午吃了它的，晚上吃了它的。兩次一共吃去的幾分之
【總結(jié)】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】平行滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)？？沒有端點，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。ABCD在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線叫
2025-11-21 02:55
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