青島版科學(xué)五上噪聲的危害與防治教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-09 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師做一個小結(jié)：人們通常把那些好聽的，使人心情舒暢的聲音成為樂音；把那些難聽的，令人煩躁的聲音成為噪音。噪聲、污水、廢氣、垃圾被稱為污染環(huán)境的“四大公害”。今天我們就來探討這“四大公害 ”之一的噪聲的危害。下面請大家結(jié)合生活中的實例，談?wù)勗胍粲心男┪：?。說給大家聽吧。 （學(xué)生踴躍談?wù)撛胍舻奈：?，噪音不僅對人類的生活、學(xué)習(xí)、工作造成危害，對動植物也很大的危害，列舉大量的實例來證明）。 噪音難道真的就有這么大的危害，我們做個小實驗來驗證一下吧。 小實驗： 實驗內(nèi)容： 找到自己的脈 搏，記錄自己安靜時 1 分鐘的脈搏次數(shù) 聽勁爆音樂 1 分鐘的脈搏次數(shù)，通過對比你有什么發(fā)現(xiàn)？實驗要求：在小組內(nèi)討論并填寫實驗報告單。（小組內(nèi)填寫實驗報告單） 實驗報告單 安靜下 1 分鐘脈搏跳動的次數(shù) 聽爆勁音樂 1 分鐘脈搏跳動的次數(shù) 對比次數(shù) 發(fā)現(xiàn)與得出的結(jié)論 （哪一小組來匯報一下填寫的內(nèi)容匯報結(jié)論） 從三個小組分別匯報結(jié)果。 小結(jié)：噪音是普遍存在的，在一分鐘下脈搏的跳動就會有這樣大的變化，那 10 分鐘、 1 小時、一天、長期生活在噪音下又會是什么樣狀態(tài)，我們可想而知
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