【總結】課題7、水里有什么課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標知道水里有溶解和不溶解于水的物質能力目標使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。情感目標向學生進行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生認真細致、與人合作、不怕困難的科學態(tài)
2024-11-19 23:30
【總結】地球內部有什么?(青島版五年制)四年級科學上冊課件水石油石頭巖漿天然氣水石油石頭巖漿天然氣水煤炭水石油石頭巖漿天然氣石油水石油石頭巖漿天然氣石頭水石油石頭巖漿天然氣巖漿水石油石頭巖漿天然氣天然氣
2024-12-13 18:36
【總結】7、水里有什么教學目標:1.知識目標:知道水里有溶解和不溶解的物質;知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法;自來水的凈化過程。2能力目標:能夠對觀察到的現(xiàn)象提出猜想與假設;能夠利用感官和借助儀器進行簡單的科學探究。3.情感目標:善于用所學知識改善生活,意識到人與自然要和諧相處。教學重點:學生知道沉
2024-11-19 19:37
【總結】《土壤里有什么》教學設計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學魏富遠教學目標1、能運用多種感官來認識土壤;會描述、記錄自己的觀察結果;能與同學交流自己的觀察結果。2、知道土壤里含有許多物質,有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關系;愿意親近土壤。教學重點能夠運用多種方法
2024-11-19 20:45
【總結】青島版科學五年級上冊第20課《蒸發(fā)》教學設計王憲芳通訊地址:山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學(273503)教材分析在生活中很多有趣的科學現(xiàn)象被學生在司空見慣中忽視了,如蒸發(fā)、沸騰、凝結現(xiàn)象等。為此,教材有意識地編排了《水循環(huán)》單元,本課是起始課,將學生較為熟悉的生活經
2024-11-19 23:38
【總結】青島版科學五上:《地震》教學設計作者:佚名來源:網絡發(fā)布時間:2020-09-3009:35:21瀏覽次數(shù):285臨沂三小王春曉【教學內容】青島版科學五年級上冊第3課【教學目標】科學概念:地震是由巖層斷裂所產生的震波引起的。過程與方法:搜集處理有關地震的信息資料,了解地震這種自然現(xiàn)象的發(fā)生不可避
【總結】【教學內容】小學科學四年級上冊教材第40—42頁。【教材解讀】教材的設計意圖是通過引導學生參與一些活動,讓他們關注自己的飲食情況,學會給食物分類,了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分,從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學生要在一個個實踐活動過程中,了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中,明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng),為了健康成長
2024-11-19 23:37
【總結】大于號,小于號,全靠小心別去掉雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。謎語打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水沿黃河九省區(qū)共飲黃河水渾濁的黃河水凈化
2024-12-04 23:08
【總結】第二單元《水里有什么》單元說明選編目的及依據(jù)水是生命中最重要的物質,人們的生產和生活離不開水。水也是學生常見的一種物質,每時每刻都影響著學生的生活。學生喜歡玩水,但學生對與水相關的諸多現(xiàn)象,雖然心存疑惑,卻往往不能有意識地去關注和研究。本單元就是以水為研究對象,讓學生經歷探究過程,認識水對其他物質的作用(溶解、混合、維持生命??)等內容,引
2024-11-19 20:40
【總結】《冬季星空---獵戶座》教學設計芳草地國際學校遠洋小學鄧錫輝一、指導思想與理論依據(jù)“做中學”科學教育改革是明確針對科學教育而言,“做”和“學”特指科學探究活動和科學學習?!白鲋袑W”科學教育就是學生有機會以符合其年齡特點,符合其認知需要,符合科學探究規(guī)律的方式,親歷探究和發(fā)現(xiàn)的過程。在觀察、提問、設想、動手實驗、表達、交流
2024-12-05 07:22
【總結】課時備課卡課題7、水里有什么主講教師李政業(yè)課時第7課時教學目標1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向學生進行飲
【總結】臨邑博文學校小學部當堂達標教學課時教案學校博文學校年級四年級學科科學授課人馬艷云班級二三備課時間2020年9月15號課題7水里有什么授課時間年月日教學(學習)目標1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾
【總結】《地球內部運動引起的地形變化》教學設計執(zhí)教:衢州市柯城區(qū)鹿鳴小學陳芬紅教材:教科版小學《科學》五年級上冊【教材分析】《地球內部運動引起的地形變化》是義務教育小學科學教科版教材五年級上冊《地球表面及其變化》單元的第二課。地球表面的形態(tài)是復雜多樣的,也是在不斷變化的。變化的原因:一個是地球內部的力量,主要由地球內能所引起的地
2024-11-19 22:47
【總結】地球內部有什么開采石油巖漿水正在開采煤礦物質地球內部有什么?
2024-12-11 05:52
【總結】《地表在變化》教學設計教學目標科學探究:1.能依據(jù)資料進行推理分析出地形在改變。2.能依據(jù)相關資料判斷自己的推測是否存在。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料和調查等方面的能力。情感、態(tài)度價值觀:1.激發(fā)學生探究地表變化奧秘的興趣。2.感受大自然的力量與神奇??茖W知識:1.了解地球表面是在不斷變