【總結】青島版小學科學六年級上冊13、《動物的運動》教學設計張春梅濟寧市洸河路小學13、《動物的運動》教學設計一、教學目標：科學知識目標：認識水生動物的主要運動方式是游泳，陸生動物的主要運動方式是爬行、行走、跳
2025-11-26 07:20
【總結】《彎彎的月亮》【教學內(nèi)容】青島版小學科學六年級上冊第四單元【教學目標】1．探究并理解月相變化形成的原理。2．掌握月相變化的規(guī)律。3．培養(yǎng)學生的推理能力、想象能力和實驗能力?！窘虒W重難點】教學重點：月相變化形成的原因。教學難點：掌握月相變化的規(guī)律。【教具、學具】學生準備：收集有關月亮的相關的資料。
2025-11-10 23:35
【總結】科學討論會?讓我們分享研究成果吧！看了下面的實驗記錄單，我們能得出什么結論？?從現(xiàn)象的記錄你可以看出什么結論？?鐵生銹是空氣或是水的原因還是空氣和水的共同作用呢？探索鐵生銹的原因研究的問題：鐵生銹與空氣、水有關嗎？我們的假設：鐵生銹與空氣、水有關實驗方法：濕棉花浸沒在蒸餾水中有干燥劑的棉花
2025-11-02 00:31
【總結】3、《饅頭發(fā)霉了》預習展示教案教案設計：王衛(wèi)青學習目標1、能提出進行探究活動的大致思路；能設計對比實驗探究物體發(fā)生霉變的條件；能對實驗現(xiàn)象做出詳細的記錄和分析。2、體會與人合作的愉快和科學探究的樂趣；樂于用學到的知識改善生活。3、能通過實驗認識食品、衣服等物品發(fā)生霉變的條件；認識霉變對人類生活的影響；知道真菌是既不屬于
2025-11-10 20:42
【總結】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2021-2021學年第一學期教學設計學科：科學年級：六主備人：何遠洋課題課型新授教材內(nèi)容解讀本課以學生熟悉的生活現(xiàn)象為研究內(nèi)容，形象的介紹什么是運動。怎樣描述物體運動的狀態(tài)等問題，符合學生的年齡和認知特點，能夠滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望，體驗到科學探究的樂趣。靜止和運動是生活
2025-11-26 02:03
【總結】《》教學設計萬德鎮(zhèn)中心小學蔣玉岱【教材簡析】《四季更替》是青島版科學六年級上冊第四單元“太陽地球月亮”中的第3課。本課是在學生了解了地球的自轉、對地球的運動有了初步的認識之后，再通過邏輯推理和模擬實驗對地球公轉所引起的四季變化形成整體、宏觀的認識?！窘虒W目標】。、假設；會查閱、整理從書刊及其他途經(jīng)獲得的科學資料；
2025-11-10 20:43
【總結】本課要點：A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。鐵生銹了一、填空。反應劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實驗記錄表實驗方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實驗現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)_________________________
【總結】課時教學設計首頁授課時間：年月日課題鐵釘生銹了課型合作探究第幾課時1課時教學目標知識與技能知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。過程與方法能運用簡單器材設計對比試驗，能夠持續(xù)觀察
2025-11-29 07:57
【總結】1鐵釘生銹了課程標準：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設計對比實驗，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認真記錄實驗現(xiàn)象，表達分析結果，提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學目的：過程技能，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認真記錄實驗現(xiàn)象，表達分析結果
2025-11-25 19:47
【總結】顏色空隙光澤度手感敲擊導電性被磁鐵吸引鐵片鐵銹銀白色紅褐色無空隙小孔金屬光澤無光澤光滑粗糙韌性脆導電不導電吸引不吸引鐵片和鐵銹比較記錄表研究的問題：
2025-11-21 00:57
【總結】生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設：
2025-11-21 01:59
【總結】距離和時間【教學內(nèi)容】青島版科學六年級上冊第三單元第10課【教學目標】1．引領學生學習測量物體的運動，描述物體的運動狀態(tài)，了解同樣時間和同樣距離時描述一個物體的運動快慢。2．用簡單的工具對物體進行定量測量，采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。3．能測量和記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，并能用簡單的圖標或圖形來表
【總結】【教學內(nèi)容】六年級上冊第二單元第五課【教學目標】，能提出探究食鹽和水泥變化實驗的大致思路，用簡單的實驗器材完成實驗操作、觀察現(xiàn)象、做好記錄。。。、不可逆變化對人類生產(chǎn)和生活的影響?！窘虒W重難點】教學重點：在合作交流中，認識物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆。教學難點：結合生活實際，認識可逆變化
2025-11-25 23:50
【總結】青島版小學科學六年級上冊第四單元第17課《彎彎的月亮》教學設計即墨市第一實驗小學盧中學【教材分析】本課的教學，是較為深入的分析月相的成因，培養(yǎng)學生推理及想象能力，對學生來說，天體運動是比較抽象的。因此，教師在教學過程中要基于學生已有的感性認識進行有效教學。并爭取多利用模擬實驗和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象?！窘虒W目標】1、探究并理
【總結】青島版科學五年級上冊第20課《蒸發(fā)》教學設計王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學現(xiàn)象被學生在司空見慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結現(xiàn)象等。為此，教材有意識地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學生較為熟悉的生活經(jīng)
2025-11-10 23:38
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