獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案新(編輯修改稿)
2025-10-20 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的考核程序：①校內(nèi)公示。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定，進(jìn)行為期5 ——7天的公示。②對(duì)公示無(wú)異議者，按管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案，并按考核兌現(xiàn)績(jī)效工資。八、本方案解釋權(quán)歸教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。九、本方案自第九屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)執(zhí)行。百畝中學(xué)2010年7月2日第三篇：2011獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案射陽(yáng)縣青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教人〔2008〕15號(hào)）和省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教人［2009］24號(hào)）及《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)義務(wù)教育階段校長(zhǎng)和教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建建充滿(mǎn)生機(jī)與活力的教育人事制度、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。二、基本原則尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則；“公正、公平、公開(kāi)”的原則。三、實(shí)施對(duì)象按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和其他正式工作人員。四、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)教師績(jī)效。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)教研、教學(xué)效果等情況。非教學(xué)工作人員的績(jī)效。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)情況、履行崗位職責(zé)和成效等情況。五、考核主體、方法及程序（一）考核主體、方法，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)。，采取量化積分的方法進(jìn)行。（二）考核程序教職工的考核程序?yàn)椋海?）成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職員工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工代表等人組成，計(jì)9人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子及成員4人，教師代表5人?？己诵〗M成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生（2）制訂完善的考評(píng)方案。學(xué)校根據(jù)《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，在認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善具體考評(píng)方案，并在教職工大會(huì)討論通過(guò)（有90%以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員百分之七十的多數(shù)人員同意）。考評(píng)方案討論通過(guò)后，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。（3）及時(shí)公布。學(xué)校將在方案公布的第一時(shí)間，在畫(huà)廊、板報(bào)公示欄上進(jìn)行公布。（4）結(jié)果反饋。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在考核后，按照學(xué)校制訂的有關(guān)系數(shù)公式和扣分項(xiàng)目對(duì)每位教職工的得分逐一進(jìn)行計(jì)算，最終確定各人的績(jī)效考核得分，以書(shū)面形式通知教職工并個(gè)人簽字認(rèn)可。（5）結(jié)果公示?？己私Y(jié)果公示5個(gè)工作日以上。（6）接受申訴。教職工對(duì)個(gè)人得分不服的，可在公示期內(nèi)向?qū)W校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局提出申訴，教育局和學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組將作出明確答復(fù)。（7）確定方案。按系數(shù)和相關(guān)公式將教師的績(jī)效考核積分換算成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案。（8）上報(bào)審批。學(xué)校按時(shí)將績(jī)效工資方案上報(bào)縣教育局，待縣教育局審核后，報(bào)縣勞動(dòng)人事、財(cái)政部門(mén)審批后執(zhí)行。六、績(jī)效工資總額的確定和具體分配辦法根據(jù)“義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由縣人事、財(cái)政部門(mén)按照教師平均工資水平不低于縣級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員平均水平的原則確定”等文件精神，核定全縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為：全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中先行扣除校長(zhǎng)津貼和校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、學(xué)校班主任的津貼，計(jì)算出人平獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，按學(xué)校教職工人數(shù)下拔到校，再進(jìn)行考核發(fā)放。校長(zhǎng)津貼的提取分配辦法校長(zhǎng)津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月提取200元，每年按10個(gè)月提取。由教育局根據(jù)學(xué)校規(guī)模、績(jī)效考核等次等因素進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)考核由教育局實(shí)施。班主任津貼的提取分配辦法。班主任津貼按照小學(xué)教師每人每月120元，每年按10個(gè)月提取。班主任津貼由學(xué)校根據(jù)績(jī)效考核等次進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)金額每月50元封頂。校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校規(guī)模系數(shù)，工作績(jī)效考核結(jié)果、評(píng)優(yōu)情況，社會(huì)影響等因素，進(jìn)行計(jì)算。教職員工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法（1）教職工的最終績(jī)效考核得分。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)已確定的上報(bào)得分進(jìn)行適當(dāng)浮動(dòng)，浮動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校骨干教師、教齡、職稱(chēng)、工作年限等因素確定系數(shù)，從而算出各教職工的最終得分，教職工個(gè)人總得分110分封頂。（2）教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的確定辦法。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的具體計(jì)算辦法為：(1)得出學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量。學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量＝｛獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－正職校長(zhǎng)津貼、班主任津貼及校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資｝247。教職工總數(shù)該校教職工數(shù)（不含校長(zhǎng)）。(2)得出全校各教職工績(jī)效考核得分總和。即將學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定的每位教職員工的考核得分進(jìn)行累加。(3)得出平均分值。以全校參與考核的績(jī)效工資總量除以全校教職員工績(jī)效考核得分總和，得出平均分值。(4)算出教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。以平均分值乘以每位教職員工工作績(jī)效考核得分即為每位教職員工個(gè)人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。計(jì)算公式為：全校參與考核的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額247。全校教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分總和=平均分值教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分＝教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資七、考核結(jié)果的運(yùn)用教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核結(jié)果是教職工績(jī)效工資發(fā)放、考核等第認(rèn)定、職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。八、組織領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)律要求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教師的切身利益，學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把改革向縱深平穩(wěn)推進(jìn)。規(guī)范津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。除上級(jí)規(guī)定的津貼補(bǔ)貼外，學(xué)校不再另立名目發(fā)放津貼補(bǔ)貼。學(xué)校將嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專(zhuān)用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。本方案由青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。射陽(yáng)縣青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組附件：附件1《教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》附件2
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