【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全新的生活方式、行為方式、價(jià)值觀念，引導(dǎo)家庭成員學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。企業(yè)要從”促進(jìn)人的全面發(fā)展“的高度，整合學(xué)習(xí)資源，制定培訓(xùn)規(guī)劃，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體，組織職工開展形式多樣的學(xué)習(xí)，建立覆蓋全集團(tuán)的教育培訓(xùn)信息網(wǎng)，形成終身化、網(wǎng)絡(luò)化、開放化、自主化的終身教育體系。職工要把學(xué)習(xí)作為生存和發(fā)展的第一需要，作為一種生活方式，作為終身接受教育的一種行為。要在職工中倡導(dǎo)并組織開展”三業(yè)“，即學(xué)業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)，”三立“，即立德、立志、立業(yè)，”三門“，即精一門、會(huì)兩門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動(dòng)，開展”日讀千字、周寫一文、季看一書、年學(xué)一技“讀書自學(xué)活動(dòng)。企業(yè)要支持、鼓勵(lì)職工確立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個(gè)人成才計(jì)劃，把個(gè)人崗位學(xué)習(xí)成才與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，引導(dǎo)職工從個(gè)人愿景逐步向長(zhǎng)期共同愿景邁進(jìn)。（四）完善促學(xué)機(jī)制。要強(qiáng)化制度激勵(lì)約束的作用，增加團(tuán)隊(duì)和個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，以機(jī)制促運(yùn)作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作步步深入?；顒?dòng)交流制度。建立健全全員學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)交流制度、政策和措施。完善多層次的職工”學(xué)習(xí)日“制度、檢查考核制度、學(xué)習(xí)成果及典型經(jīng)驗(yàn)交流制度、信息調(diào)研反饋制度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。建立完善活動(dòng)機(jī)制，設(shè)計(jì)載體，依托載體，駕馭載體，開展學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)創(chuàng)建的內(nèi)容、任務(wù)和重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，組織開展”三學(xué)一提高“（學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)，全面提高素質(zhì)）、”爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工“、”讀書演講“、”周末講座“等便于職工參與的活動(dòng)，使廣大職工在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操、啟迪智慧、增長(zhǎng)才干?？己嗽u(píng)估制度。結(jié)合徐礦實(shí)際，建立”三級(jí)三A“評(píng)估體系。制定集團(tuán)公司、礦(處)級(jí)和區(qū)隊(duì)級(jí)《學(xué)習(xí)型組織評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行申報(bào)評(píng)估和檢查定級(jí)制度?？荚u(píng)結(jié)果定為A、AA、AAA級(jí)，并將評(píng)估結(jié)果納入集團(tuán)公司文明考核獎(jiǎng)懲范圍。述職述學(xué)制度。堅(jiān)持”述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)“制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在職代會(huì)或職工大會(huì)上”述職“要有”述學(xué)“的內(nèi)容。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要依據(jù)。要按照干部管理權(quán)限，逐級(jí)建立反映干部自學(xué)、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成果情況的專門檔案，定期對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察。要把干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神，作為選拔任用干部的重要條件之一。評(píng)比表彰制度。建立健全學(xué)習(xí)與工作相融合，學(xué)習(xí)成果與職工待遇、經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)聯(lián)，育人與用人相統(tǒng)一的機(jī)制。集團(tuán)公司和礦廠（公司）定期總結(jié)表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效與文明單位考核評(píng)比掛鉤；個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)與利益分配掛鉤，與競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用、末位淘汰掛鉤。（五）推動(dòng)現(xiàn)代管理?！皩W(xué)習(xí)型”是一種特定的管理文化，在具體實(shí)施中表現(xiàn)為現(xiàn)代管理技術(shù)。與之相適應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)的構(gòu)成包括戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理與作業(yè)管理三類管理子系統(tǒng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要為推動(dòng)徐礦集團(tuán)現(xiàn)代管理提供有效服務(wù)。服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略管理。從徐礦集團(tuán)實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)習(xí)型企業(yè)”機(jī)構(gòu)扁平、人員精干、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新、自主管理、優(yōu)質(zhì)高效“的六大特點(diǎn)，開展創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)決策層和操作層的良性互動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方向、重大經(jīng)營(yíng)方針的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)扁平化和企業(yè)管理功能的整體優(yōu)化。服務(wù)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理。要在創(chuàng)建活動(dòng)中，將”學(xué)習(xí)實(shí)踐思考創(chuàng)新“循環(huán)滲透于企業(yè)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的管理機(jī)制和管理理念，調(diào)動(dòng)人的積極因素，讓每個(gè)成員自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主創(chuàng)新、自主協(xié)調(diào)，有效地運(yùn)用人、財(cái)、物、信息等要素，謀求團(tuán)隊(duì)能力的充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)由”制度＋控制“式的科學(xué)管理向”學(xué)習(xí)＋激勵(lì)“式的人本管理轉(zhuǎn)變，保證企業(yè)管理的有效運(yùn)作。服務(wù)于企業(yè)作業(yè)管理。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要貼近安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理，作用于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，按照”企業(yè)診斷、對(duì)標(biāo)找差、確定起跑點(diǎn)、持續(xù)推進(jìn)、系統(tǒng)優(yōu)化“的基本創(chuàng)建流程，持續(xù)推進(jìn)管理創(chuàng)新，追求組織內(nèi)的人、物、系統(tǒng)、制度的和諧統(tǒng)一、互動(dòng)提升，最終實(shí)現(xiàn)組織管理的優(yōu)質(zhì)高效。四、實(shí)施步驟2003年至2007年跨越國(guó)民經(jīng)濟(jì)第十個(gè)五年計(jì)劃和第十一個(gè)五年計(jì)劃。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)規(guī)劃，既要與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相吻合，又要與兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施相銜接。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)施步驟，大體分為三步走：第一步：2003年為全面啟動(dòng)階段。在貫徹集團(tuán)公司黨委一屆七次全體會(huì)議通過的《決定》，總結(jié)2002年試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)實(shí)施本規(guī)劃。經(jīng)過半年左右的探索和實(shí)踐，使職工、組織初步確立視工作為學(xué)習(xí)、視學(xué)習(xí)為工作等新型學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建工作初步形成”全面啟動(dòng)、上下互動(dòng)、整體聯(lián)動(dòng)的格局。第二步：20042005年為穩(wěn)步推進(jìn)階段。按照本規(guī)劃確定的創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟，創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)到較高的層次和水平。企業(yè)把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與職工個(gè)人以至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作、生活融為一體，形成有利于職工自主學(xué)習(xí)、即時(shí)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的多類型學(xué)習(xí)組織，形成多層、多元、科學(xué)、開放、高效的新型企業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)建活動(dòng)具有不斷向更高層面提升的推動(dòng)力。第三步：20062007年為持續(xù)發(fā)展階段。經(jīng)過幾年持續(xù)創(chuàng)建，徐礦集團(tuán)職工的文化、技能、業(yè)務(wù)水平逐年提高，高學(xué)歷、高專業(yè)、高技能人才所占比例合理遞增；各類職工的終身學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新超越能力明顯增強(qiáng)，在企業(yè)風(fēng)氣、安全生產(chǎn)、工作績(jī)效與創(chuàng)新成果等方面有良好體現(xiàn)；企業(yè)能夠保持并發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，逐年提高企業(yè)科技含量、創(chuàng)新開發(fā)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐年遞增，綜合實(shí)力評(píng)價(jià)良好，建成具有徐礦集團(tuán)特色的、有較高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，力爭(zhēng)在煤炭行業(yè)乃至全國(guó)知名企業(yè)中獨(dú)樹一幟。五、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立集團(tuán)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由集團(tuán)公司黨委副書記任組長(zhǎng)，成員由黨政辦公室、宣傳部、組織部、人才培訓(xùn)中心(教委辦)、工會(huì)、團(tuán)委和經(jīng)營(yíng)管理部等部門負(fù)責(zé)人組成。創(chuàng)建辦公室設(shè)在宣傳部，宣傳部部長(zhǎng)兼任辦公室主任，教委秘書長(zhǎng)、政研會(huì)秘書長(zhǎng)任副主任，宣傳部、人才培訓(xùn)中心(教委辦)和政研會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施、檢查、評(píng)估等日常工作。基層各單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)要形成共識(shí)，齊抓共管，由分管領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，創(chuàng)建辦公室設(shè)在宣傳科。各級(jí)組織要繼續(xù)堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)放到突出位置，制定規(guī)劃，落實(shí)措施，形成統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲的運(yùn)行機(jī)制。實(shí)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)目標(biāo)管理，明確責(zé)任，納入徐礦集團(tuán)文明創(chuàng)建考核。要按照上述要求，組織協(xié)調(diào)各方面力量，明確工作職責(zé)，落實(shí)好本單位創(chuàng)建任務(wù)。加強(qiáng)檢查考核，相關(guān)部門要制定考核細(xì)則，強(qiáng)化可操作性，保證創(chuàng)建制度和各項(xiàng)措施落到實(shí)處。（二）以人為本，追求長(zhǎng)效。要多層次、經(jīng)?；_展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，追求長(zhǎng)效，力戒虛浮，防止形式主義。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的研究和分類指導(dǎo)。各基層單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，創(chuàng)造性地貫徹實(shí)施本規(guī)劃。（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，增加投入。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)重在建設(shè)。要把創(chuàng)建工作納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，列入工作計(jì)劃。各級(jí)黨政要重視和加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的投入，充分利用企業(yè)內(nèi)外師資、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等教育資源，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供必要的物質(zhì)保障?！睹旱V創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作規(guī)劃》，歡迎閱讀煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作規(guī)劃。第三篇：組織部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作規(guī)劃組織部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作規(guī)劃組織部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作規(guī)劃 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，和信息化、高科技產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)能力已成為社會(huì)、企業(yè)、單位和個(gè)人適應(yīng)社會(huì)、把握變化的核心能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是全面提高機(jī)關(guān)人員綜合素質(zhì)的重要舉措和戰(zhàn)略選擇，也是貫徹落實(shí)黨的十六大提出的“形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”的總體目標(biāo)的重要途徑。組織部作為黨委的重要職能部門，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)尤為重要。現(xiàn)就開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)提出如下方案：一、開展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)黨員干部“終身學(xué)習(xí)、追求知識(shí)，崇尚科學(xué)、超越自我，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想境界，提高素質(zhì)、增強(qiáng)組織工作創(chuàng)新能力為目標(biāo)。在組織部努力營(yíng)造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在部機(jī)關(guān)干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分。在全方位的學(xué)習(xí)中，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)素質(zhì)和能力，完成自我超越和創(chuàng)新。努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的組工干部隊(duì)伍。二、開展創(chuàng)建活動(dòng)的基本原則 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須緊緊圍繞省、市委的工作大局及市委組織部的中心工作，按照“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”和全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和總體要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方法