【正文】 力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大”的經(jīng)營理念，以及安全理念、創(chuàng)新理念、創(chuàng)業(yè)理念、人才理念、市場理念等9大核心理念，鼓勵(lì)個(gè)人想像力、個(gè)人成就感以及渴望創(chuàng)造未來的思維方式，在全集團(tuán)持續(xù)營造想創(chuàng)業(yè)的組織氛圍，敢創(chuàng)業(yè)的政策空間，會(huì)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)平臺(tái)，創(chuàng)大業(yè)的“綠色通道”。變革干部職工思想觀念。各黨（總）支要根據(jù)自身實(shí)際，以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，深入研究，積極探索，努力開拓一條能夠深入持久開展、規(guī)范系統(tǒng)運(yùn)行、取得實(shí)際效果的創(chuàng)建之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)綜合性的工作。比先進(jìn)、找差距。聘請專家授課或輔導(dǎo)，對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以及基層單位理論骨干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織師資力量和理論骨干。不斷提高實(shí)踐能力，善于運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新，在本職工作崗位上有突出業(yè)績并有突出貢獻(xiàn)。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，把理論成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，并在實(shí)踐中創(chuàng)造新成果。一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的指導(dǎo)思想從追求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的自身要求出發(fā)，通過學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)制度創(chuàng)新，大力推進(jìn)制度創(chuàng)新，科技創(chuàng)新，經(jīng)營管理創(chuàng)新，進(jìn)一步提高全體員工的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，崗職業(yè)技能和創(chuàng)新能力；努力培養(yǎng)造就高層次經(jīng)營管理隊(duì)伍，高水平專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，高技能技工人才隊(duì)伍；樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建全員化學(xué)習(xí)體系，培育企業(yè)文化，全面提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和核心競爭能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展。努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部，全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員。爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。采用多種教育形式，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。定期對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查總結(jié)，找出存在的問題和不足，提出改進(jìn)的建議和方法，提煉、推廣成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，組織交流創(chuàng)建成果，深入開展新一輪創(chuàng)建活動(dòng)。各黨支部要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性，認(rèn)真研究，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。各單位必須積極行動(dòng)，根據(jù)各自條件，通過有效方式，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，力爭在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干。二、創(chuàng)建原則解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的原則；聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，全員參與的原則；繼承創(chuàng)新，敢于超越的原則。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要認(rèn)真研讀十六大報(bào)告和黨章，研讀江澤民同志一系列重要著作和講話。繼續(xù)實(shí)行培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化，以繼續(xù)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批會(huì)管理、懂經(jīng)營的復(fù)合型企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)帶頭人。建立教育培訓(xùn)內(nèi)部市場，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)辦學(xué)部門在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量與人才市場掛鉤，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力實(shí)現(xiàn)工人隊(duì)伍素質(zhì)由實(shí)用型向技術(shù)型轉(zhuǎn)化，由技術(shù)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化，逐步提高職工受教育層次。加快構(gòu)筑人才高地。有組織有步驟地實(shí)施人才柔性引進(jìn)機(jī)制，變?nèi)藛T引進(jìn)為智力引進(jìn)，在分配制度上真正打破平均主義、大鍋飯，積極推進(jìn)知識(shí)、技術(shù)、管理等要素參與分配，采用技術(shù)與專利入股折股等形式，建立和完善有效地激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要靠創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織來引領(lǐng)、來推動(dòng)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型、思考型、開拓型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部，全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)（科室）。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。職工要把學(xué)習(xí)作為生存和發(fā)展的第一需要，作為一種生活方式，作為終身接受教育的一種行為。建立完善活動(dòng)機(jī)制，設(shè)計(jì)載體，依托載體，駕馭載體，開展學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要依據(jù)?！皩W(xué)習(xí)型”是一種特定的管理文化，在具體實(shí)施中表現(xiàn)為現(xiàn)代管理技術(shù)。服務(wù)于企業(yè)作業(yè)管理。按照本規(guī)劃確定的創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟，創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)到較高的層次和水平。各級(jí)組織要繼續(xù)堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)放到突出位置，制定規(guī)劃，落實(shí)措施，形成統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲的運(yùn)行機(jī)制。各基層單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，創(chuàng)造性地貫徹實(shí)施本規(guī)劃。組織部作為黨委的重要職能部門，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)尤為重要。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，使機(jī)關(guān)每一名黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，每一位干部都成為學(xué)習(xí)型干部。通過學(xué)習(xí)，保持思想上的先進(jìn)性，提高用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法研究新情況、解決新問題的能力，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，著力解決好組織工作在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢下所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。加強(qiáng)開闊世界眼光的學(xué)習(xí)。通過“一人講、大家議”的方式進(jìn)行，就工作中的問題，進(jìn)行深入探討；個(gè)人自學(xué)，以開展“讀一本好書”活動(dòng)和學(xué)歷教育為重點(diǎn)，每位組工干部每年要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合本職工作，每人每月至少上報(bào)一條組工信息、每年在市以上新聞媒體發(fā)表2篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)文章。以自評、互評和總評相結(jié)合，根據(jù)參學(xué)率、讀書筆記、交流發(fā)言及發(fā)表文章等情況，對機(jī)關(guān)人員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)，并將其納入考核的內(nèi)容。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，必須貫穿企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)文化建設(shè)的全過程。企業(yè)的發(fā)展速度在絕大程度上取決于其學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)型組織理論產(chǎn)生的時(shí)代背景是人類今天正逐步地從主要滿足物質(zhì)需求的工業(yè)文明時(shí)代，向愈來愈關(guān)注精神需求的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)。企業(yè)要想將自身改造為學(xué)習(xí)型組織，必須從建立適合于學(xué)習(xí)的組織結(jié)構(gòu)入手?！皩W(xué)習(xí)型企業(yè)”。我國清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管埋學(xué)院陳園權(quán)教授對學(xué)習(xí)型組織作了七個(gè)形象的比喻：敏銳“發(fā)現(xiàn)”，就像“靈敏的多波段收音機(jī)；創(chuàng)意”發(fā)明“，就像”人類大腦“；不斷”選擇“，就像”篩子“；不折不扣”執(zhí)行“，就像”軍隊(duì)”；復(fù)制“推廣”，就像“水中漣崎”；不斷“反饋”，就像“飛機(jī)駕駛系統(tǒng)”；沉淀“知識(shí)”，就像“水庫。為滿足現(xiàn)實(shí)需要，立足可持續(xù)發(fā)展，真正出色的企業(yè)必須是有能力不斷學(xué)習(xí)的組織，唯一持久的競爭優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為:學(xué)習(xí)是應(yīng)變的根本，只有每個(gè)人不斷地學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，組織才能徹底改變，企業(yè)才具有競爭優(yōu)勢。(4)是企業(yè)自身發(fā)展的需要。如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者首先要成為學(xué)習(xí)型的管埋者。無學(xué)習(xí)力的企業(yè)終究會(huì)淘汰。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，激發(fā)群體智慧，使團(tuán)隊(duì)智商大于個(gè)人智商，使廣大職工更聰明地學(xué)習(xí)相工作。②要面向企業(yè)實(shí)際，制定一個(gè)科學(xué)合埋的學(xué)習(xí)規(guī)劃。當(dāng)前特別要結(jié)合職工競爭上崗的形勢，教育職工樹立學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系，在工作中履行好學(xué)習(xí)的責(zé)任，找準(zhǔn)自己的位置，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，發(fā)揮好個(gè)人的長處。學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，在安排生產(chǎn)、經(jīng)營管理等知識(shí)的同時(shí)，還要安排現(xiàn)代管理、金融證券、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)等新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理的復(fù)合型隊(duì)伍?！拔屙?xiàng)修煉”是一個(gè)漸進(jìn)發(fā)展的過程，它對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)至關(guān)重要，對廣大職工來說終身受益。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要通過 “五項(xiàng)修煉”在實(shí)踐中完成。其埋念、意識(shí)及行為能力對企業(yè)的發(fā)展起著決定性作用。(5)是企業(yè)建立穩(wěn)定相諧勞動(dòng)關(guān)系的需要。扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能使人利用基礎(chǔ)以最快速度去掌握新知識(shí)。(1)是職工完善自身知識(shí)體系的需要。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分，它的發(fā)展同樣是為了促進(jìn)企業(yè)安全管理的改進(jìn)與提高。方法學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)安全文化概念“學(xué)習(xí)型組織”一詞，最早是由美國麻省理工學(xué)院彼得在這個(gè)循環(huán)過程中，有的企業(yè)在“發(fā)明”環(huán)節(jié)缺乏組織保證，有的在“反饋”環(huán)節(jié)缺乏組織結(jié)構(gòu)。社會(huì)將是學(xué)習(xí)型的社會(huì)、企業(yè)將是學(xué)習(xí)型的企業(yè)、個(gè)人將是終身的學(xué)習(xí)者。而發(fā)展就必須要摒棄舊觀念、舊體制、舊做法，只有厲行改革，實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的氛圍，才能使企業(yè)立于不敗之地。企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵是要靠有知識(shí)、有技能、有效率的人！企業(yè)和個(gè)人將來唯一持久的優(yōu)勢就是比競爭對手學(xué)習(xí)得更快、知識(shí)更多、更新。對在省《組工信息》、省市以上新聞媒體刊登信息和發(fā)表各類文章的所有稿件作者按照有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。積極鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)干部“八小時(shí)以外”的學(xué)習(xí)，以全國干部學(xué)習(xí)教育讀本為教材，每人每年至少學(xué)完一門課程，并通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行交流或展示學(xué)習(xí)成果。四、開展創(chuàng)建活動(dòng)的方法成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對部機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。一方面要精通自身所從事的組織工作的專業(yè)知識(shí)，努力成為本職工作的行家里手；另一方面要熟悉和掌握與組織工作相關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面的知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面。各科室要有針對性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)；部機(jī)關(guān)每位同志要制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。在組織部努力營造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在部機(jī)關(guān)干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)重在建設(shè)。要按照上述要求，組織協(xié)調(diào)各方面力量，明確工作職責(zé)，落實(shí)好本單位創(chuàng)建任務(wù)。第三步：20062007年為持續(xù)發(fā)展階段。四、實(shí)施步驟