【總結(jié)】第一篇:26蜜蜂引路教案1 教案一 南昌鐵路二小 楊真 【教材分析】 無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧的眼中卻有清晰的規(guī)律:“那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,園子旁邊有一所...
2024-10-15 13:50
【總結(jié)】篇1:蜜蜂引路教案 蜜蜂引路教案 課前透視 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過(guò)觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)ВK于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說(shuō)明列寧是個(gè)善于觀察,認(rèn)真思考...
2024-10-17 19:18
【總結(jié)】第一篇:5《一株紫丁香》片斷賞析-教學(xué)教案 (新課伊始,教師直接導(dǎo)入課題,學(xué)生齊讀課題。) 師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)紫丁香嗎? 生:沒(méi)有。 生:見(jiàn)過(guò)。 師:沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紫丁香的孩子請(qǐng)舉手。(學(xué)生面面...
2024-10-21 14:45
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)2[教學(xué)要求]知識(shí)與能力 1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):理解課文內(nèi)...
2024-10-17 12:15
【總結(jié)】正文:《蜜蜂引路》教案 《蜜蜂引路》教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1.理解句子的意思,理解課文內(nèi)容。知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。 2.能有表情地、流暢地朗讀課文,能背誦和默寫(xiě)課文第三、四自然段。 ...
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】第一篇:《駱駝和羊》片斷賞析之一 《駱駝和羊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 廣西梧州市平民路小學(xué)吳云 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字及組成的詞,并認(rèn)讀“肯、脖、輸、跪”四個(gè)二類字。 2、能把課文的...
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】我心目中的好老師——模板姓名陳少育性別男年齡28學(xué)歷大學(xué)本科職稱中學(xué)生物二級(jí)教齡5職務(wù)班主任所任學(xué)科生物課題名稱靈性語(yǔ)言,潤(rùn)物無(wú)聲學(xué)生作業(yè)當(dāng)一句簡(jiǎn)單的話遇上一個(gè)好的履行著,那它的作用就是非凡的。我時(shí)刻銘記著你帶給我們的那句“持戒、入定、生慧”,并努力地將它嵌進(jìn)我的生活去實(shí)踐
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)反思 《蜜蜂引路》記敘了列寧通過(guò)觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。小編搜羅了《蜜蜂引路》教學(xué)反思范文,相信大家看了之后,對(duì)它都會(huì)有一定的了...
2024-10-17 11:58
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 教學(xué)目的 1、知識(shí)點(diǎn):讀通課文,讀懂課文內(nèi)容。了解列寧的住所、小山、花叢、養(yǎng)蜂人的小房子的確切位置。引導(dǎo)學(xué)生明確列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。理解列寧的話“我有...
2024-10-15 15:11
【總結(jié)】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力很有價(jià)值。全文共有4個(gè)自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點(diǎn),無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科集體備課備課日期:6、7上課日期:教案序號(hào):64課題蜜蜂引路課型新授主備人丁秀燕教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)有感情地浪讀課文,背誦課文。教學(xué)方法討論、合
【總結(jié)】正文:蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì) 蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生懂得遇到疑難問(wèn)題,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問(wèn)題的辦法的。 2.初步掌握一種學(xué)懂段的辦法...
2024-10-17 19:06
【總結(jié)】正文:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“莫、斯”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“訝、談”等9個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 3、感受遇到問(wèn)題要仔細(xì)觀察、認(rèn)...
2024-10-17 12:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“附近”“驚訝”造句。2.能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。3.理解課文內(nèi)容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問(wèn)題。4.初步懂得遇到疑難的事情要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考事物之間的關(guān)系,就可能找到解決問(wèn)題的辦法。
2024-11-22 00:54
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教案和板書(shū) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜜蜂引路教案和板書(shū)設(shè)計(jì)【課前透視】 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過(guò)觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終了養(yǎng)蜂人的故事。說(shuō)明...
2024-10-17 19:16