【總結】第26課《蜜蜂引路》訝談派引列蜂敲附近訝(驚訝)(怪訝)談(談天)〈談笑〉派〈派人〉〈分派〉引〈引路〉〈引人〉列〈列式〉〈列寧〉蜂
2024-12-13 11:19
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蜜蜂引路朗讀|蜜蜂引路課文原文 1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他談天。 有一回,列寧想找那個人談談怎樣養(yǎng)蜂。...
2025-04-05 22:12
【總結】第一篇:蜜蜂引路語文教學設計方案 課題:快樂讀書屋五蜜蜂引路 授課時間: 教學目標: 1.認7個生字,會寫7個及一個詞語。 2.確流利,有感情地朗讀課文。能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡牟煌梅?。...
2025-10-08 19:14
【總結】第一篇:《蜜蜂引路》教案設計 一、整體感知 指名讀課文,思考:課文寫了一件什么事? 同桌交流初步感知的課文內容。 二、朗讀感悟 分組朗讀課文的第1、2段。 :讀懂了哪些內容,還有什么問題?...
2025-10-06 14:45
【總結】第一篇:《蜜蜂引路》的教學反思 在《蜜蜂引路》一課中,我采取板畫的形式教學。首先,在黑板上去除那些繁雜的生字和課文主要內容的串聯(lián),讓我的板書更貼近學生的生活。其次,利用黑板畫,吸引學生注意,引起學生...
2025-10-08 12:05
【總結】第一篇:《蜜蜂引路》 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向導,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說明列寧是個善于觀察,認真思考的人。課文故事性強,情節(jié)吸...
【總結】第一篇:《蜜蜂引路》教學反思 《蜜蜂引路》記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向導,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。小編搜羅了《蜜蜂引路》教學反思范文,相信大家看了之后,對它都會有一定的了...
2025-10-08 11:58
【總結】26蜜蜂引路第一課時一、導入1、關于蜜蜂師:小朋友們,你們了解蜜蜂嗎?生甲:蜜蜂會采蜜。生乙:蜜蜂會蜇人,很痛。師:恩,你們都說得很對,老師給你們補充一點,蜜蜂早上從哪飛出去,晚上還會回到這里。今天文明來學習一篇關于蜜蜂的新課《蜜蜂引路》。我們來讀讀這篇課文吧。二、識記生字師:小朋友們,這篇課文的生字有點復雜。誰
2024-12-08 18:39
【總結】第一篇:蜜蜂引路教案 教學目標: 1、會認6個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑肌? 3、能領會列寧善于觀察和思考的特點。 教學重點、難點: ...
2025-10-08 19:05
【總結】第一篇:《蜜蜂引路》說課稿 一、說課標要求: 低年級閱讀教學的主要任務是識字,了解詞句的意思,積累和運用詞和句,培養(yǎng)朗讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 二、說教學目標: 1、學會9個生字和有生字組...
2025-10-08 11:59
【總結】第一篇:蜜蜂引路(范文) 《蜜蜂引路》教學設計 (第二課時) 教學目標 1、復習鞏固字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑?。 3、能領會列寧善于觀察和思考...
2025-10-08 19:20
【總結】正文:蜜蜂引路教學反思 蜜蜂引路教學反思 蜜蜂引路教學反思1 《蜜蜂引路》是小語第四冊第七單元的課文。這是一篇很簡短的課文,記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向導,終于自己找到了...
2025-10-08 19:18
【總結】正文:《蜜蜂引路》教學反思 《蜜蜂引路》教學反思 《蜜蜂引路》教學反思篇1 這是一篇很簡短的課文,記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向導,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說明列寧是個...
2025-10-08 12:16
【總結】第一篇:小學二年語文下冊:《蜜蜂引路》教學設計-教學教案 教學目標: 1、初讀課文,理解課文第一自然段的內容。 2、學會8個生字,理解“引路、附近”等詞語的意思。教學重點:學習生字,理解新詞的意...
2025-10-08 15:43
【總結】1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常請他來談天。有一回,列寧想請那個人談談怎樣養(yǎng)蜂??墒峭E扇フ宜娜说侥箍迫チ?,別人都不知道他住在那里。列寧知道他住得不遠,就親自去找。列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜,飛進附近的一個園子里,園
2024-12-13 18:16