【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時回歸分析相關系數(shù)同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列結論不正確的是()A.函數(shù)關系是一種確定性關系B.相關關系是一種非確定性關系C.回歸分析是具有函數(shù)關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法D.回歸分析是具有相關關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法[答
2025-11-24 00:18
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第四章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入綜合測試北師大版選修1-2時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.若x是純虛數(shù),y是實數(shù),且2x-1+i=y(tǒng)-(3-y)i,則x+y等于(
2025-11-24 00:17
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關于流程圖和結構圖的說法中不正確的是()A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程B.結構圖是用來刻畫系統(tǒng)結構的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關系D.結構圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關系或邏輯上的先后關系[答案]D
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·微山一中高二期中)用反證法證明命題“如果ab0,那么a2b2”時,假設的內容應是()A.a2=b2B.a2b2C.a2≤b2D.a2b2,且a2=b
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時可線性化的回歸分析同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能直接用線性回歸方程描述它們之間的相關關系B.把非線性回歸化線性回歸為我們解決問題提供一種方法C.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能描
【總結】第3章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列命題中正確的有________.(填序號)①純虛數(shù)集相對復數(shù)集的補集是虛數(shù)集;②復數(shù)z是實數(shù)的充要條件是z=z;③復數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z+z=0;
2025-11-26 09:30
【總結】第3章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是純虛數(shù),則實數(shù)x的值是________.2.復數(shù)1+2i3=__________.3.如圖,設向量OP→,PQ→,OQ→,O
【總結】第3章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入3.1數(shù)系的擴充【課標要求】1.了解數(shù)系的擴充過程,理解復數(shù)的基本概念.2.理解復數(shù)相等的基本概念.【核心掃描】1.復數(shù)的基本概念及代數(shù)形式.(重點)2.利用復數(shù)的概念、復數(shù)相等解決問題.(難點)自學導引1.復數(shù)分類
2025-11-09 08:56
【總結】復數(shù)的有關概念雙基達標?限時20分鐘?1.若點P對應的復數(shù)z滿足|z|≤1,則P的軌跡是().A.直線B.線段C.圓D.單位圓以及圓內答案D2.如果向量OZ→=0,則下列說法中正確的個數(shù)是().①點Z在實軸上;②點Z在虛軸上;③點Z既在實軸上,又在虛
2025-11-24 00:13
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第3章第1課時數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下列說法中正確的個數(shù)是()①實數(shù)是復數(shù);②虛數(shù)是復數(shù);③實數(shù)集和虛數(shù)集的交集不是空集;④實數(shù)集與虛數(shù)集的并集等于復數(shù)集.A.1B.2C.3D.4
2025-11-24 11:27
【總結】數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入第三章1945年,意大利數(shù)學家、物理學家卡丹在其所著《重要的藝術》一書中列出將10分成兩部分,使其積為40的問題,即求方程x(10-x)=40的根,他求出的根為5+-15和5--15,積為25-(-15)=40.但由于這只是單純從形式上推廣而來,并且人們原先就已
2025-11-09 15:23
【總結】第四章§1理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二考點四知識點三已知方程(1)x2-22x+2=0,(2)x2+1=0.問題1:方程(1)在有理數(shù)數(shù)集中有解
2025-11-08 23:14
【總結】03數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入,第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,第二頁,編輯于星期六:點三十七分。,第三頁,編輯于星期六:點三十七分。,第四頁,編輯于星期六:點三十七分。,第五頁,編輯于星期六:點三十...
2025-10-13 19:04
【總結】1.理解復數(shù)相等的充要條件.2.理解復數(shù)的模等有關概念.3.了解復數(shù)的幾何意義.1.對復數(shù)相等的充要條件的應用.(重點)2.用復平面內的點表示復數(shù)和復數(shù)模的定義.(重點、難點)3.數(shù)形結合思想的應用.1.2復數(shù)的有關概念【課標要求】【核心掃描】兩個復數(shù)a+
2025-11-08 20:19
【總結】本章歸納整合知識網(wǎng)絡要點歸納1.復數(shù)的概念z=a+bi(a,b∈R)是復數(shù)的代數(shù)形式,處理有關問題時常設出其代數(shù)形式,由復數(shù)相等的充要條件實現(xiàn)將虛數(shù)問題轉化為實數(shù)問題.2.復數(shù)的四則運算(1)i4k=1,i4k+1=i,i4k+2=-1,i4k+3=-i,其中k∈N*由