【總結】長沙理工大學《計算機組成原理》課程設計報告王大為學院城南學院專業(yè)計算機科學與技術班級計算機06-02指導教師廖泰長學生姓名王大為
2025-06-29 19:24
【總結】武漢工程大學郵電與信息工程學院畢業(yè)設計(論文)基于MATLAB的TCM編譯碼器的設計與實現(xiàn)DesignofTCMEncoderandDecoderBasedonMATLAB學生姓名陳浩學號6130030101
2025-05-19 15:15
【總結】大連交通大學信息工程學院畢業(yè)設計(論文) 題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設計學生姓名蘆斌專業(yè)班級信息工程09-2指導教師徐佳 職稱 講師所在單位電氣工程系信息工程教研室教研室主任
2025-06-23 01:00
【總結】大連交通大學信息工程學院畢業(yè)設計(論文)題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設計學生姓名蘆斌專業(yè)班級信息工程09-2指導教師徐佳職稱講師所在單位電氣工程系信息工程
2025-07-01 21:13
【總結】通信原理課程設計基于VHDL語言的(7,4)漢明碼編譯碼的設計第頁共30頁1【摘要】本文主要介紹利用ALTERA公司的QuartusII軟件實現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼和譯碼的設計,設計共分為三個模塊:m序列產生與分
2025-11-03 15:01
【總結】《計算機組成原理》課程設計報告編碼器和譯碼器的設計摘要編碼器與譯碼器是計算機電路中基本的器件,本課程設計采用EDA技術設計編碼和譯碼器。編碼器由八-三優(yōu)先編碼器作為實例代表,而譯碼器則包含三-八譯碼器和二-四譯碼器兩個實例模塊組成。課程設計采用硬件描述語言VHDL把電路按模塊化方式進行設計,然后進行編程、時序仿真和分析等。課程設計結構簡單
2025-06-20 13:11
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:HDB3編碼器設計系部:電氣與信息工程學院專業(yè)班級:學生姓名:指導教師:完成時間:報告成績:
2025-03-03 17:58
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:HDB3編碼器設計系部:電氣與信息工程學院專業(yè)班級: 學生姓名: 指導教師: 完成時間: 報告成績:評閱
2025-06-29 17:58
2025-08-07 11:17
【總結】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※數(shù)字通信原理課程設計報告書課題名稱基于VHDL語言的(7,4)漢明碼編譯碼的設計姓名學號院、系、部專業(yè)指導教師2010年1月15日一、設計任務及要求設計目的熟悉掌握漢明碼的重要公式和基本概念。進
2025-08-11 00:01
【總結】1本科生學年論文(設計)
2026-01-10 02:10
【總結】1通信系統(tǒng)課程設計報告課題名稱通信系統(tǒng)課程設計學生姓名班級學號指導教師設計地點
2025-11-07 19:52
【總結】《計算機組成原理》課程設計報告編碼器和譯碼器的設計摘要編碼器與譯碼器是計算機電路中基本的器件,本課程設計采用EDA技術設計編碼和譯碼器。編碼器由八-三優(yōu)先編碼器作為實例代表,而譯碼器則包含三-八譯碼器和二-四譯碼器兩個實例模塊組成。課程設計采用硬件描述語言VHDL把電路按模塊化方式
2025-11-22 23:04
【總結】東北石油大學課程設計課程通信綜合課程設計題目HDB3編碼器設計院系電氣信息工程學院專業(yè)班級通信07-1班學生姓名
2025-07-28 06:48
【總結】內蒙古科技大學本科生畢業(yè)設計說明書(畢業(yè)論文)題目:HDB3編碼器的FPGA實現(xiàn)內蒙古科技大學畢業(yè)說明書(畢業(yè)論文)I畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行
2025-08-18 17:57