【總結(jié)】第一篇:角平分線教案1 角平分線 一、學(xué)生知識狀況分析 本節(jié)在學(xué)習了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,,因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。 ...
2025-11-06 06:31
【總結(jié)】.......教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(一)知識與技能目標1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)(二)情感態(tài)度目標1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-17 12:08
【總結(jié)】....角平分線的性質(zhì)(一)主備人:李石林復(fù)備人:梁柱文吳釗梅班別:姓名:學(xué)習目標:應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理.學(xué)習重點:會用尺規(guī)作一個已知角的平分線.學(xué)習
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】.......角平分線的性質(zhì)練習題1.已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分線交于點O,則∠AOC的度數(shù)為.2.角平分線上的點到_________________距離相等;到一個
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】.......4 分層練習,評價自我活動四 做一做練習一:判斷:(1)OP是∠AOB的平分線,則PE=PF()(2)PE⊥OA于E,PF⊥OB于F則PE=PF?。ǎ?)在∠AOB的平分線上任取一點Q
【總結(jié)】FEODCABTQPNMOEDCBAFEDBA角平分線同步試題(含答案)一、選擇題1.三角形中,到三邊距離相等的點是()(A)三條高線交點.(B)三條中線交點.(C)三條角平分線交點.(D)三
2025-11-02 02:38
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級上冊(第1課時)東豐四中王麗一、教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)對象分析三、教學(xué)目標的確定四、教學(xué)重點、難點五、教學(xué)過程的設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級學(xué)習了角平分線的概念和前面剛學(xué)完證明直角三角形全等的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的.內(nèi)容包括
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】第一篇:角平分線的性質(zhì)教案 《角平分線的性質(zhì)》講學(xué)稿 學(xué)習目標: 1、通過動手實踐探究角平分線的性質(zhì) 2、熟練應(yīng)用角平分線性質(zhì) 3、會進行文字命題的論證 重點:角平分線性質(zhì)的理解和應(yīng)用 ...
2025-11-06 06:23
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì) 《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 【序】 尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是號參賽選手,今天,我說課的內(nèi)容為《角的平分線的性質(zhì)》。本節(jié)選自九年制義務(wù)教育人教版八年...
【總結(jié)】第一篇:角平分線教學(xué)案例 《角平分線》教學(xué)案例 學(xué)生在學(xué)習《角平分線》之前,已經(jīng)學(xué)習過線段中點的定義及性質(zhì),而角平分線的定義和表示方法與線段中點的定義、表示方法是相似的,我的想法是采用類比的教學(xué)方...
【總結(jié)】《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,它主要學(xué)習角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學(xué)習將為證...
【總結(jié)】第一篇:角平分線教案設(shè)計 一、教材分析:本節(jié)課主要探究角平分線的性質(zhì)與判定,而角平分線的性質(zhì)對學(xué)生后期的三角形的全等起到很重要的作用,學(xué)生可以利用角平分線的性質(zhì)和判定探索問題中的線段的數(shù)量關(guān)系與...
2025-11-06 06:07
【總結(jié)】角平分線有關(guān)的輔助線角平分線是天然的涉及對稱的模型,通常有下列四種作輔助線的方法:(1)角平分線+兩邊垂線→全等三角形:角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊距離相等;已知:AD平分∠BAC,CD⊥AC,垂足為C,過點D作DB⊥AB,垂足為B;輔助線:過點D作DB⊥AB,垂足為B;結(jié)論:①△ACD≌△ABD;②CD=DB(角分線垂兩邊,
2025-04-09 07:07
【總結(jié)】第一篇:角平分線(一)教學(xué)設(shè)計 第一章三角形的證明4.角平分線 (一)一、學(xué)生知識狀況分析 本節(jié)在學(xué)習了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,,因此比較容易用類比的...
2025-11-06 06:21
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評價,促進良好的學(xué)習態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點、難點:重點:掌握角的平分線的
2025-08-01 18:04