角平分線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 】：有一條線段AB，怎樣用直尺和圓規(guī)作出它的垂直平分線？作法：(1) 分別以____，____為圓心，大于___________的長為半徑畫弧，兩弧交于_____兩點.（2）作直線______,__________即為所求的直線。議一議：（1）．在上面作法的第二步中，去掉“大于ＡＢ的長”這個條件行嗎？（2）．任意畫一條線段，作它的垂直平分線【合作探究】，你能找出他的對稱軸嗎？畫對稱軸的方法是：只要找到任意一組_________，作出_________所連線段的_________，這條直線就是這個圖形的對稱軸。畫出△ABC關(guān)于直線l的軸對稱圖形△A`B`C`【當(dāng)堂檢測】（1）軸對稱圖形的對稱軸的條數(shù)（ ）（A）只有一條?。˙）2條 ?。–）3條 ?。―）至少一條（2）下列圖形是不是軸對稱圖形?如果是軸對稱圖形的,說出對稱軸的條數(shù).4：附加題某地有兩所大學(xué)和兩條相交叉的公路，如圖所示（點M，N表示大學(xué)，AO，BO表示公路）.現(xiàn)計劃修建一座物資倉庫，希望倉庫到兩所大學(xué)的距離相等，到兩條公路的距離也相等.NMBOA（1）你能確定倉庫應(yīng)該建在什么位置嗎？在所給的圖形中畫出你的設(shè)計方案；（2）闡述你設(shè)計的理由.【收獲與反思】作業(yè)：第36頁 68課題 算數(shù)平方根 備課人 葛彩丹 審核人 小組評價 教師評價 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：了解算數(shù)平方根的意義，表示和性質(zhì)會求非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根重、難點與關(guān)鍵 1．重點：算術(shù)平方根的概念． 2．難點：算術(shù)平方根的意義．【自學(xué)指導(dǎo)】：填空：正數(shù)_____的平方是9； ；正數(shù)_____的平方是 ；正數(shù)_____的平方是1； _____的平方是0任意一個有理數(shù)的平方是什么數(shù)？：（用5分鐘時間自學(xué)課本68頁）自學(xué)后回答下列問題：⑴、定義：一般的，如果一個______的_____等于a，即_______，那么這個______叫做a的算術(shù)平方根。記作______,讀作____。規(guī)定0的算術(shù)平方根是_____。溫馨提示：關(guān)鍵詞語 “正數(shù)”，例如：3 =9，實際上（3） 也等于9，但是只有正數(shù)3才叫做9的算術(shù)平方根。⑵、算術(shù)平方根的表示方法：；0的算術(shù)平方根表示為____；a(a ＞0) 的算術(shù)平方根表示為_____⑶、負(fù)數(shù)為什么沒有算術(shù)平方根？因為x =a，其中a是平方運算的結(jié)果，要么是_______，要么是________，所以負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。 特別：1的算術(shù)平方根是1，0的算術(shù)平方根是0，所以算術(shù)平方根是它本身的數(shù)是 4，請自學(xué)例然后仿照例1，求下列各數(shù)的算術(shù)平方根 （1）0．0025 （2）121 （3）3【合作探究】課本69頁1，用兩個面積為1的小正方形拼成一個面積為2的大正方形，這個大正方形的邊長是多少？ 2，有多大呢？【當(dāng)堂檢測】若一個數(shù)的算術(shù)平方根是，則這個數(shù)是_________。的算術(shù)平方根是_________.正數(shù)_________的平方為的算術(shù)平方根為_________。(－)2的算術(shù)平方根為_________。的算術(shù)平方根為_________，=_________。6，列說法正確的是（ ）A、負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根，只有正數(shù)有算術(shù)平方根。B、一個數(shù)的算術(shù)平方根都大于0。C、一個數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是1。D、的算術(shù)平方根是11。7一個數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，這個數(shù)是( )A、1 B、0 C、1或0 D、1，1或08下列說法中，正確的是（ ）（A）一個數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)（B） 的算術(shù)平方根是2（C）7是（7）2的算術(shù)平方根 （D）如果a﹤0，那么 沒有意義 9. 求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：⑴、144 ⑵、－（－） ⑶、 （4）8+（4）【收獲與反思】作業(yè)：第75頁 12課題 平方根 備課人 葛彩丹 審核人 小組評價 教師評價 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：掌握平方根的概念，明確平方根和算數(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別。能用符號正確地表示一個數(shù)的平方根，理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關(guān)系學(xué)習(xí)重點：平方根的概念和求數(shù)的平方根學(xué)習(xí)難點：平方根和算數(shù)平方根的聯(lián)系和區(qū)別【自學(xué)指導(dǎo)】：9的算術(shù)平方根是_____。平方等于9的數(shù)是____。 平方得81的數(shù)有______個,分別是_________,它們互為____________.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的平方有什么關(guān)系？_________。所以，平方得一個正數(shù)的數(shù)有2個，并且互為相反數(shù)4，學(xué)要求：（用5分鐘時間自學(xué)課本73頁）自學(xué)后回答下列
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