繪本鼠小弟五篇(編輯修改稿)
2024-10-13 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連貫的講述故事內(nèi)容。這個故事好聽嗎？這個好聽的故事就是從這本書上畫下來的。名字就叫《鼠小弟和音樂會》。是一位日本作家寫的故事。我們也為小朋友準備這本書，接下來請大家坐到后面位置上，我們一起來邊看邊講一講這個有趣的故事！四、動物和樂器配對游戲。這個好聽故事講完了，我呀還要請小朋友來做個游戲，我準備了些故事中小動物和樂器的圖片，等會呀請我們小朋友來幫他們配對，故事里的哪個小動物用的是什么樂器就把他們用線聯(lián)起來，一會6個小朋友一組，一個小朋友負責連線其他小朋友幫忙配對，玩好后交給我，好嗎？好了，現(xiàn)在我請小朋友來說你找到了什么小動物和什么樂器配對呢！五、結束語原來動物們也有自己不同特點，不同的特點可以演奏不同的樂器，那我們?nèi)祟惸?？有的人會彈鋼琴有的人會拉小提琴。第三篇：繪本《鼠小弟的生日》教案繪本《鼠小弟的生日》教學設計 繪本解讀：鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好，故事進展過程中，隨著一個比一個大的動物的登場，包禮物的場面越來越熱鬧。動物們認真賣力的表情和動作，與最后的結果之間形成的落差，使故事充滿了歡快的味道。兒童間純凈的友情，和睦的相處是最難得的。故事中動物們生動的形象，給了孩子們想象的空間。教學目標：通過師生共讀故事，讓學生感受兒童間純凈的友情，享受故事中歡快的氣氛。教學時間： 一課時 教學過程：一、談話導入。孩子們，今天是個特別的日子，是鼠小弟的生日，鼠小弟已經(jīng)是我們的老朋友了，孩子們，你們想送什么禮物給鼠小弟？（學生各抒己見）鼠小妹也準備了一件生日禮物，猜猜鼠小妹會送什么呢？引入故事。二、講述故事。原來是鼠小妹在精心給鼠小弟準備了禮物，看是什么？送給鼠小弟的禮物終于完成了。（“嗯，是一件紅色的毛背心。小朋友們收到的禮物是不是包裝的很漂亮呀？”）今天是鼠小弟的生日，我要把禮物包的漂漂亮亮的“（鼠小妹要送給鼠小弟禮物，也想把禮物包得漂漂亮亮的，可是卻怎么包也包不好?！?“你們猜會有誰來幫助鼠小妹包禮物呢？”）鼠小妹，你在干什么？送給鼠小弟的禮物，我怎么也包不好。我來幫你吧。嗯，真的很難啊?。ㄎ覀儊砜纯吹降走€有誰來幫鼠小 妹呢?！保┠銈冊诟墒裁?？送給鼠小弟的禮物，我們怎么也包不好。我來幫你們吧。嗯，真的很復雜?。∧銈冊诟墒裁?？送給鼠小弟的禮物，我們怎么也包不好。我來幫你們吧。嗯，真的很費勁??！我來幫你們吧。嗯，真的很麻煩?。∧銈冊诟墒裁?？送給鼠小弟的禮物，我們怎么也包不好。我來幫你們吧。嗯，真的不好包?。。ㄒ豁擁撟哌M故事。在這個過程中，著重引導孩子們看動物們費了九牛二虎之力的表情，告訴孩子們幫助別人一定是用心盡力地去幫助人家。）哇!終于包好了，（鼠小妹和動物們會說些什么呢？）鼠小弟一定會很高興的！哦！真巧，鼠小弟來了！鼠小弟，生日快樂！這是鼠小妹送給你的禮物?。▽W生角色游戲，一起跟鼠小弟說生日快樂。很多動物幫助鼠小妹包好了禮物，并且就要送給鼠小弟，那這些動物的心情怎樣？非常的快樂！對！也就是幫助別人 ,快樂自己！）幫助別人 ,快樂自己?。▽W生齊說）可是！正當鼠小妹把禮物送給鼠小弟的時候，意想不到的事情發(fā)生了！（圖中讓孩子們看鼠小妹的表情，嘴巴張得不能再大！眼睛也睜得不能再大！大驚失色?。霸瓉韄____”毛背心沒有裝進盒子里，“鼠小妹實在是——”太粗心了?。醋詈蟮漠嬅妫笮∶枚嗝床缓靡馑佳?！心里想：這可怎么辦呢？??）討論：孩子們，鼠小弟收到了一件什么樣的禮物？這樣的禮物你喜歡嗎？鼠小妹空空的禮品盒里有沒有最珍貴的東西呢？這件禮物是一件最珍貴的禮物，因為這里面有鼠小妹的耐心，有動
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