【總結】第一篇:問題學生轉化總結 問題學生轉化總結 初村小學劉永強 我們班有一些學生存在這樣或那樣的問題,有時他們可能會給老師帶來很多的愉悅和興奮;有時他們又可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們如...
2025-10-19 09:22
【總結】第一篇:問題學生教育案例 問題學生教育案例 一、案例呈現 王某,初三(6)班學生,在校各方面表現均不佳,在家父母溺愛,霸道、自以為是。存在的問題: (一)行為方面 王某行為習慣差,自我控制能...
2025-10-25 22:08
【總結】第一篇:成功的“問題學生”教育案例 基本情況:我在擔任二年級(1)班班主任的第一天,老師們就告訴我:“李剛在你們班,他可是個不好對付的角色,你要注意啊?!逼鋵崳挥盟嵝?,我對這個大名鼎鼎的李剛也是...
2025-10-20 04:14
【總結】關于父親節(jié)的心得與感悟合集 【篇一】 世界上只有一種愛最深沉,這就是父愛;世界上只有一個男人最偉岸,那便是如山般高大、如海般深沉的父親。 一直以來,我們總是說母愛如何...
2024-12-06 06:04
【總結】第一篇:問題學生的教育與轉化 問題學生的教育與轉化 摘要:問題學生的教育,是學校教育的難點,很值得探討和研究。筆者在長期的班主任和德育工作中,堅持用將心換心、心靈溝通的方法來觸動問題學生的心靈,喚...
2025-10-20 07:48
【總結】第一篇:問題學生案例范文 案例1張姣是一位五年級的學生,她是個很靦腆的小女生,性格內向,平時不愿意跟同學們打交道,也不愛說話。在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言,老師提問時總是低頭回答,聲音小得...
【總結】第一篇:“問題學生”轉化案例 “問題學生”轉化案例 (一)問題學生介紹:八年級(1)班池浩洋,學習目的不明確,缺乏興趣和求知欲,缺乏進取心,放任自流,貪圖玩樂,迷戀電腦游戲。性格倔強、固執(zhí),但又有...
2025-11-01 01:02
【總結】第一篇:班級問題學生轉化 班級問題學生轉化工作總結 轉化問題學生是班主任義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有問題學生,可如何對待他們呢?首先做到不厭棄他們,然后根據問題學生的特點和形成原因做好轉...
2025-10-19 07:23
【總結】第一篇:問題學生計劃 問題學生轉化幫扶計劃 芹河明德小學 柴雯 教學是一個復雜的人文工程,它將教師、學生與浩瀚的知識融為一個整體。其中的每一個方面都起著獨特的作用。因此,作為主導的教師應當充分...
2025-10-31 23:42
【總結】第一篇:如何轉化問題學生 如何轉化問題學生 如何把問題學生轉化成才?我相信:只要我們了解和掌握他們的個性特點,采取行之有效的方法和措施,對癥下藥,像春風化雨一般地去溫暖他們,問題學生的轉化是能夠實...
2025-11-01 12:01
【總結】第一篇:問題學生案例分析 問題學生案例分析 任何班級中都有問題學生,而問題學生的存在又具有必然性和客觀性。積極面對,分析研究問題學生的成因、心理特征和教育策略,促使他們正確認識自我,克服自卑心理和...
2025-11-05 23:03
【總結】第一篇:問題學生關愛個案 問題學生關愛個案 俗話說:“金無赤足,人無完人?!薄笆畟€手指長短不一樣”。在一個群體中,有能力超群的人,有表現平平的人,當然定會有什么都不能勝任的“廢物”存在。在一個班集...
2025-10-04 18:17
【總結】第一篇:問題學生轉化方案 淺談高校輔導員班主任轉化后進生的策略 所謂“后進生”通常是指那些在正常生理狀況下,在品德、學業(yè)方面距教育目標的要求相差較遠,落后于一般同學的學生。按類型劃分,“后進生”主...
【總結】第一篇:問題學生家訪總結 問題學生的家訪的工作小結 他是個特殊的孩子,由于幼時父母忙于南下打工,托付親戚照顧,導致對孩子缺乏應有的管教。而今家長將孩子帶在身邊,可又因忙于工作,在教育上多打罵形式,...
2025-10-31 23:22
【總結】第一篇:問題學生德育案例 問題學生德育案例 提到問題學生是令很多老師頭疼的事情,對他們進行道德教育更是難上加難。這樣的“好事”在我第一次做班主任的班級里面就遇到了1個。對于這個學生的道德教育讓我絞...
2025-11-07 23:29