問題學(xué)生家訪總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是來看看我們憶萱的，她會給我倒水的喲！”孩子馬上從床上躍起，慌忙給我倒水，當(dāng)孩子把水給我的時候，我拉住了她的手，并理了理她的頭發(fā)悄悄的在她耳邊說：“這樣可不漂亮了喲！”孩子趕緊去梳頭，等她梳洗的時候，我觀察了她的房間，到處都是零食和玩具。顯然這是一個還沉溺在兒童世界的孩子，家庭非常溺愛。等她吃了點(diǎn)東西后，憶萱父母說：“憶萱，老師可是專門來接你去讀書的喲！”我也連忙點(diǎn)頭。憶萱有點(diǎn)臉紅，但趕緊收拾書包和我出了門。在路上我借此機(jī)會和他談天，我沒有提及學(xué)習(xí)，就只是問她平時和誰一起上學(xué)，怎樣過課余生活等，當(dāng)她談到她的朋友（也是我的學(xué)生）時，我借機(jī)說：“他們的成績可沒你好，背單詞比你更吃力，但你知道老師為什么喜歡他們嗎？”她搖頭，我說：“他們面對困難一直堅(jiān)持面對，決不放棄?！薄皯涊?，你也可以的！而且，老師相信你可以做得更好！”他笑了，臉像盛開的花朵。后來我再次約見了她的父母，商討對孩子的管理，教育，逐漸幫助孩子自理，自立、自信。在之后的學(xué)習(xí)中，哪怕是酷暑的軍訓(xùn)中，孩子再也沒請過假，而且一直保持較強(qiáng)的上進(jìn)心。更可貴的是他學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了自信。我也有很多感觸，“家訪”讓孩子們知道老師和家長對他們都是有期望的，也能給孩子的父母提供更多的教育方法，甚至因此改變孩子的一生！我想，教育就像一片藍(lán)色天空，如果我們都能傾心奉獻(xiàn)所有的陽光，雨露，難么更多的孩子就能在這片的天空下找到自己的航向！第三篇：問題學(xué)生幫教總結(jié)問題學(xué)生幫教總結(jié)我們班學(xué)生總體活潑好動，能夠按照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范去做。但是，也有個別勝不愛學(xué)習(xí)，不受紀(jì)律，不但自己的成績提不上來而且還常擾亂班機(jī)紀(jì)律影響他人學(xué)習(xí)，班里的王櫟宇、徐益明就是這樣的同學(xué)。可以說在他們的成長過程中我作為班主任付出了很多很多，現(xiàn)將自己的幫教工作總結(jié)如下：王櫟宇是三年級時轉(zhuǎn)入我班的一名同學(xué)，由于小時候在奶奶爺爺身邊生活時間較長，被長輩溺愛嚴(yán)重，上學(xué)時父母對他管教有沒有跟上，從低年級起就養(yǎng)成了上課聽講不夠用心，不愛寫作業(yè)這樣的不良習(xí)慣。五年級接班后發(fā)現(xiàn)比同班同學(xué)略顯大一些也更成熟的他自我意識非常強(qiáng)，課任老師的課堂上十分隨便，紀(jì)律散漫，不肯聽從老師教導(dǎo)。動輒和班里同學(xué)以一點(diǎn)小事鬧僵，有時大打出手。與鄰班的個別生關(guān)系緊密，有一次一起策劃欺負(fù)低年級的小同學(xué)，造成很壞的影響。針對他的這一特殊情況，在日常學(xué)習(xí)中我采取了對他多關(guān)懷，給他分擔(dān)一定的任務(wù)使他身上有擔(dān)子等策略。特別針對他較其他同學(xué)成熟這一點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)生活中與他交朋友，經(jīng)常和他交流思想，教他怎樣在集體中贏得他人的認(rèn)可與尊重，和他討論交朋識友的標(biāo)準(zhǔn)以及怎樣做才是真正的男子漢。在我的正確引導(dǎo)下他的是非觀在改變，對自己對他人均有了較為正確的認(rèn)識。但是，多年來形成的不良習(xí)慣難以很快改進(jìn)，不愛學(xué)習(xí)，自由散漫的壞毛病依然給他自己給集體帶來不良影響。在思品課上，他不愛聽講，左動動右動動，弄得左右鄰居聽不好課，紛紛跑來告狀，他聽了還不忿。我就與思品老師商量后交給他一項(xiàng)任務(wù)。每次思品課后有他給思品老師提意見說說本節(jié)課老師什么地方講得不夠好，怎么講更吸引人，在這節(jié)課上誰表現(xiàn)得最好，誰表現(xiàn)得最差。有了任務(wù)后的他在課上的紀(jì)律好多了。一次放學(xué)后，沒有和家長老師打招呼就私自約了兩個好朋友去了星海灣玩耍。這是臨近畢業(yè)的時候，害怕他的不聽管教泛濫成災(zāi)，影響畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)，我及時請來家長對其共同教育。使他認(rèn)識到安全的重要性，紀(jì)律的必要性，使他知道這樣的事應(yīng)該得到老師家長的允許才能去。他承認(rèn)了自己了的錯誤，并寫下了保證書，至此，直到畢業(yè)，他沒有再犯這樣的錯誤。說說班里的另一個特殊學(xué)生徐益明吧。他在沒上學(xué)的時候父母就離婚了，他與爸爸長年住在奶奶家里。孩子低年級習(xí)慣就沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)很差，注重衣著打扮，熱愛體育運(yùn)動。他不愛學(xué)習(xí)的原因是他的成績已經(jīng)落下了太多，和同學(xué)們的差距太大了，他已經(jīng)自我放棄了，為了增強(qiáng)他的上進(jìn)心，我利用中午休息時間幫她補(bǔ)習(xí)語文，又找來其他同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中對他進(jìn)行分
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