【總結(jié)】狄斯尼勇氣什么是勇氣?同學們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導入見義勇為是勇氣,敢說真話是勇氣,不畏強暴是勇氣,敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;進行一些體育運動也需要勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸
2025-11-29 04:08
【總結(jié)】七年級下冊第一單元教學設想常州市花園中學陳華娟一單元教學目標:1繼續(xù)培養(yǎng)學生利用工具書解決疑難字詞的良好習慣,能準確讀寫漢字。2引導學生利用圖書館、網(wǎng)絡等資源搜集學習資料,擴大閱讀量。3讓學生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法,掌握幾種品讀作品的方法,逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習慣,為形成個性化閱讀打下基礎(chǔ)
2025-11-25 20:05
【總結(jié)】常州市初中語文教學信息·七下1蘇教版七年級語文下冊第二單元教學設計修訂:常州市第24中學凌婷審稿:常州市清潭中學顧亞珍一、單元教學目標:1.了解作者筆下多彩的童年生活,抓住文章的線索,把握散文“形散神不散”的特點。2.朗讀體會本單元散文優(yōu)美、含蓄的語言,從語言文
2025-08-26 14:10
【總結(jié)】常州市初中語文教學信息·七下1
2025-08-26 19:52
【總結(jié)】同學們好!松鼠布豐布豐(1707~1788)法國博物學家,作家,進化思想的先軀者。從小受教會教育,愛好自然科學。他用40年時間寫成了36卷《自然史》。這是一部博物志,包括《地球形成史》《生物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等部分,對自然界作了唯物主義的解釋。課文根據(jù)《布豐
2025-11-21 04:18
【總結(jié)】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
【總結(jié)】?教學目標:?1、有感情的朗讀文章并掌握文章基本內(nèi)容。?2、通過對比探究閱讀,學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚的寫作方法。?3、體悟生命的意義,以積極、認真的態(tài)度對待生命。?教學重點:?感受作品語言柔美、細膩的風格,學習文章先抑后揚的寫法。?教學難點:?對比探究閱讀;
2025-11-21 04:17
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2025-11-29 05:47
【總結(jié)】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學,世稱“濂溪先生”。他是宋代理學的創(chuàng)始人,對宋明的哲學思想有很大
【總結(jié)】《誦讀欣賞:文筆精華(二)》教案課題第三單元誦讀欣賞:文筆精華(二)課時1課時(總第課時)科任教師授課時間三維目標知識與能力:加強朗讀,整體感知,了解一些中外有名建筑的特點。過程與方法:以閱讀為主,讓學生自主、合作、探究。
2025-11-19 12:43
【總結(jié)】一.給括號前面的點字注音。瞻()仰矗()立堆砌()上溯()旗幟()逾()越叱咤()()風云田圃()參()錯嵯()峨凹穴()嫉()妒
2025-11-26 10:51
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2020年5月日課題三個太陽課型講讀課課時1學習目標1.通過本節(jié)課的學習,學生能夠了解通訊的特點,對新聞題材的學習起到了過渡作用。2.學習通訊的選材和構(gòu)思特點。課前預習
2025-11-10 21:29
【總結(jié)】示兒陸游自主學習自讀古詩請你借助書后的注釋或你自己的工具書,自讀詩句,了解詩意,體會詩中作者的思想感情。死去元知萬事空,但悲不見九州同。南宋的皇帝叫趙勾,是個軟弱無能的皇帝。當時戰(zhàn)亂頻繁,金兵頻頻進犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退。由于戰(zhàn)敗,后來宋朝政府拱手把當時的首府
2025-11-28 22:31
【總結(jié)】一柱天南百戰(zhàn)身將軍本色是詩人——郭沫若長沙市二十六中學潘雪陵一斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。二南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。三投身革命即為家,血雨
【總結(jié)】誦讀欣賞《文筆精華(二)》教學設計教學目標1、了解一些中外有名建筑的特點。2、學習本文抓住事物特點說明的方法。3、積累優(yōu)美準確的語言,體會作者的思想感情教學重點1、理解文章內(nèi)容,分析優(yōu)美語句,體會作者感情,學習文章的寫作手法。2、通過誦讀領(lǐng)會語言的準確生動性,引導學生注意朗讀技巧,自己體會、欣賞,邊讀邊點評,作較為深入
2025-11-10 13:33