蘇教版語(yǔ)文七下第三單元誦讀欣賞-資料下載頁(yè)
2024-12-01 00:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】自主學(xué)習(xí)，教師不必作過(guò)多的分析，握文章的寫(xiě)作方法。通過(guò)誦讀領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生。評(píng)，作較為深入的賞析。熟讀課文后的點(diǎn)評(píng)，搜集你認(rèn)為寫(xiě)得好的寫(xiě)。理解文章內(nèi)容，分析優(yōu)美語(yǔ)句，體會(huì)作者感情，學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作手法。對(duì)你影響最深刻的是什么嗎？紹了斗技場(chǎng)的哪幾部分？斗技場(chǎng)的用途是什么？他們有什么不同？還可以用哪些詩(shī)句來(lái)形容花街？和我們家鄉(xiāng)的小巷。文章，現(xiàn)在請(qǐng)大家再讀一下這些文章。這些文章有哪些成功之處？
【正文】 多好的寫(xiě)景狀物的文章，現(xiàn)在請(qǐng)大家再讀一下這些文章。看看這些文章有哪些成功之處？（四人一組，交流評(píng)價(jià)） 那么你認(rèn)為寫(xiě)好一篇寫(xiě)景狀物的文章應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（學(xué)生自由發(fā)言） 教師歸納：這節(jié)課我們不僅了解了古今中外許多建筑的奇特之處，還知道了寫(xiě)好一篇寫(xiě)景狀物的文章應(yīng)注意的方面。 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法、合理的說(shuō)明順序、生動(dòng)的語(yǔ)言，描寫(xiě)金水湖公園一景。
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