【總結(jié)】校園是我們成長(zhǎng)的搖籃校園是我們青春的舞臺(tái)……每一個(gè)走進(jìn)過(guò)這座知識(shí)殿堂的人對(duì)它都有著不可割舍的情思“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!薄熘灸?/span>
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】英國(guó)劍橋大學(xué)康橋徐志摩作家簡(jiǎn)介?【徐志摩簡(jiǎn)介】徐志摩(1897~1931)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。筆名云中鶴。浙江海寧人,1921年開(kāi)始創(chuàng)作新詩(shī),著有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》,《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》新月社主要成員之一。1931年11月
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號(hào)稱江南三大名樓。建于三國(guó)黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計(jì)高
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】五月的心情是土地開(kāi)出的花朵那笑是麥子散開(kāi)的光芒它笑意盈盈那笑是刈麥人上下俯仰的身浪(772-846)字樂(lè)天,號(hào)香山居士。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)經(jīng)常描寫(xiě)百姓生活,關(guān)心百姓疾苦。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”.注音:刈荷
【總結(jié)】王維王維(701—761),字摩詰,他的詩(shī)寫(xiě)得好,看他的詩(shī),就像看畫(huà);他的畫(huà)也畫(huà)得好,欣賞他的畫(huà),就像讀詩(shī)。所以稱贊他的詩(shī)畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上使至塞上(結(jié)構(gòu)思路)首聯(lián)單車(chē)欲
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】宋學(xué)孟學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)課文“樂(lè)”和“苦中帶澀”的思想感情的內(nèi)涵,感悟到苦難是一筆財(cái)富,正確看待生活中的磨難,珍惜今天幸福的生活。2.體會(huì)文章生動(dòng)描寫(xiě)的方法。3.體會(huì)一些語(yǔ)句包含的感情。檢查預(yù)習(xí)()下來(lái)()干微()sōusōu
2025-06-20 18:03
【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)第十周七年級(jí)語(yǔ)文《錄音新聞》導(dǎo)學(xué)案主備人:陸遠(yuǎn)見(jiàn)審核人:朱井萬(wàn)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況,學(xué)習(xí)參試人員團(tuán)結(jié)協(xié)助、為國(guó)作貢獻(xiàn)的精神。2、了解錄音新聞的特點(diǎn),模擬播音,提高口頭表達(dá)能力。3、體會(huì)本文的語(yǔ)言特
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國(guó)人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語(yǔ)言。3、把握尋月過(guò)程中孩子的心理及其發(fā)展變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過(guò)程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《柳葉兒》教案14蘇教版七年級(jí)下冊(cè) 設(shè)計(jì)思想 《柳葉兒》(蘇教課標(biāo)版《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)第十課)一文的設(shè)計(jì),旨在通過(guò)師生、生生、生本的對(duì)話,到達(dá)文本的深處...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪(1936年2月)毛澤東?課前預(yù)習(xí):了解作者了解寫(xiě)作背景理解課下注釋反復(fù)誦讀課文1935年10月,紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北,肩負(fù)起抗日救國(guó)的偉大使命。
【總結(jié)】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,詩(shī)包括
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】人的一生就是一舍一得的過(guò)程,人的分別也就在于有的人知道舍什么,得什么,什么時(shí)候該舍,什么時(shí)候該得,有的人卻不能,由此,人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹(shù),因而就以“五柳”為號(hào)。性情閑靜,說(shuō)話不多,不羨慕名利。好讀書(shū)
2024-11-30 04:18
【總結(jié)】點(diǎn)擊頁(yè)面即可演示同毛澤東主席在天安門(mén)城樓上總理和少年兒童在一起總理視察新疆石河子農(nóng)場(chǎng)總理和大慶鐵人王進(jìn)喜在一起1975年帶病在四屆人大會(huì)議上作報(bào)告?zhèn)ト碎L(zhǎng)睡,巨星中天墜。一個(gè)個(gè)花圈,一朵朵白花,都是人民的心花與淚花。揮淚送總理萬(wàn)眾心相隨哀
2024-12-08 04:36
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個(gè)饒有趣味的故事來(lái)闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時(shí)有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
【總結(jié)】誦讀欣賞文筆精華(二)靈寶市四中唐紅格本文是誦讀欣賞,應(yīng)注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),教師不必作過(guò)多的分析,應(yīng)側(cè)重于引導(dǎo)。可讓他們?cè)谧灾鏖喿x中理解文章的內(nèi)容,在討論交流中體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美,在拓展閱讀中把握文章的寫(xiě)作方法。1、了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)。
2024-12-01 00:21