【總結(jié)】第三章陽(yáng)光測(cè)試卷一、選擇題(每題2.5分,共60分)1.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是()2.若要使眼睛看見(jiàn)一個(gè)物體,則()A.這個(gè)物體一定是光源B.物體上肯定有光線進(jìn)入眼睛C.物體和眼睛必須在一條直線上D.眼睛能發(fā)光3.地球上獲得太陽(yáng)的輻射能主要包括()
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】制作丁春蘭元帥詩(shī)人秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,但有中華兒女在,不教倭寇度茅山?!蛾愐阍?shī)詞選集》贛南游擊詞天將曉,隊(duì)員醒來(lái)早,露侵衣被夏猶寒,樹(shù)間唧唧鳴知了,滿身沾野草。天將午,饑腸響如鼓
2024-12-08 15:08
【總結(jié)】玉樓春宋祁東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為君持久勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。作者介紹宋祁,字子京,宋代史學(xué)家、文學(xué)家。安州安陸人(今屬湖北),徙居開(kāi)封雍丘(今河南杞縣)。仁守天圣二年與其兄宋庠同舉進(jìn)士
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:?杜甫(712--770)字,詩(shī)人。生于河南鞏縣。因曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,自稱(chēng)“少陵野老”,世稱(chēng)。也因曾經(jīng)做過(guò)工部員外郎的官職,因而世人又稱(chēng)他為。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,因此被稱(chēng)為“詩(shī)史”,
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】游園不值葉紹翁葉紹翁,南宋中期詩(shī)人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩(shī)派的一員,寫(xiě)下了許多描寫(xiě)田園風(fēng)光及生活的詩(shī)作,其詩(shī)長(zhǎng)于絕句,寫(xiě)景尤工。作者資料:游園不值值:逢、遇到。讀了這個(gè)題目,你知道了什么?還有什么疑問(wèn)?詩(shī)題意思:想到花園里去游玩未遇到主人,不能進(jìn)園觀賞。詩(shī)人
2024-12-07 22:30
【總結(jié)】人生能有幾回搏,今日不搏待何時(shí)李海霞本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運(yùn)算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運(yùn)算分式的加減法運(yùn)算分式方程的解法步驟
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】《江南春絕句》杜牧作者簡(jiǎn)介:杜牧(803-852)唐代詩(shī)人。字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安人)。精通兵法,有政治才能,詩(shī)文都寫(xiě)得很好,詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名,世稱(chēng)“小李杜”。南朝皇帝多信佛教,尤其這位梁武帝,先后四次舍棄皇位出家為僧,被大臣花費(fèi)了千萬(wàn)貫錢(qián)將他贖出。他在位四十八年,廣建佛寺,耗費(fèi)民力。可笑的
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘法(一)課時(shí)第一課時(shí)備課教師單位教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):能根據(jù)解決問(wèn)題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】流沙河草木篇7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):。,體會(huì)作者的思想感情?!栋讞睢贰栋讞疃Y贊》中的“白楊”寓意的異同。7C中小學(xué)課件一讀,讀準(zhǔn)詩(shī)意指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,并標(biāo)注字音,試著劃出停頓的節(jié)奏,標(biāo)出重音。(指名標(biāo)注停頓節(jié)奏)
2024-12-07 13:30
【總結(jié)】囚歌7C中小學(xué)課件葉挺軍長(zhǎng)被誰(shuí)關(guān)押、什么時(shí)候被關(guān)押、被關(guān)押在哪里、被關(guān)押了多少個(gè)年頭?《囚歌》一詩(shī)是在怎樣的情況下寫(xiě)的、寫(xiě)在何時(shí)、寫(xiě)在何處?7C中小學(xué)課件葉挺:(1896-1946),原名為詢(xún),字希夷,廣東惠陽(yáng)人,是中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當(dāng)面稱(chēng)他是“共產(chǎn)
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)那樹(shù)歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米,每年損失耕地21萬(wàn)平方千米。每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,每年損失森林11萬(wàn)平方千米。每分鐘有11萬(wàn)平方
2024-12-07 22:28
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞洪災(zāi)的視頻和土地荒漠化的圖片。導(dǎo)入新課洪災(zāi)土地荒漠化那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定……于是鳥(niǎo)來(lái)了,鳥(niǎo)叫的時(shí)候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
【總結(jié)】語(yǔ)文趣談“活”與“死”的妙用(初中語(yǔ)文七年級(jí))【學(xué)情分析】所帶初二13和14班兩個(gè)班的學(xué)生,每班班49人,其中13班的學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,自學(xué)能力較強(qiáng),考成績(jī)較好,但上課回答問(wèn)題不夠大膽。14班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,不喜歡寫(xiě)作業(yè),但學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣比較濃厚,教起來(lái)相對(duì)輕松些,有的同學(xué)回答問(wèn)題較積極,背誦能力
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)下冊(cè)比較探究課上課時(shí)間:.胡樂(lè)云棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)我死時(shí)(1課時(shí))課
2024-11-28 04:02
【總結(jié)】《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)》教案設(shè)計(jì)素教:人固有一死,或重于泰山,或重于鴻毛。教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗誦詩(shī)歌。2、了解惠特曼與《草葉集》,學(xué)會(huì)了解作品的時(shí)代背景。3、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界;感受高尚的人格操守,領(lǐng)會(huì)文本所傳達(dá)的思想情感。4、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界。