【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)作訓(xùn)練五（一）一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很(象 像)樣的小村莊。村里住著幾十戶(hù)人家。家家戶(hù)戶(hù)都有一兩把很鋒(fēn fēng)利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一(棵棵 顆顆)砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了各家各戶(hù)一間間，一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的煙消失在天空中……然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的8月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下來(lái)：可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切(qiē qi232。)，包括那(些 把)鋒利的斧劃去文中六個(gè)括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~或注音。從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。近義詞：家家戶(hù)戶(hù)一一()反義詞： 擴(kuò)大一一()給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋?zhuān)谡_答案的序號(hào)字母上畫(huà)“√”。(1)應(yīng)有盡有： a．達(dá)到極端 b．完 c．全部 d．用力完成 ．(2)雨水奇多： a．驚異 b．稀罕 c．奇怪 d．特別、非常 ．(1)“裸露的土地”指的是(2)“大雨沒(méi)喘氣兒”是說(shuō)大雨(3)“所有靠斧頭得到的一切”指。(4)小村莊被毀滅的教訓(xùn)是。短文是按讀了這篇文你有什么想法？（二）生日小時(shí)候,總是記不住自己的生日。直到那一天，像往常一樣迎著夕陽(yáng)，一路踢著小石子兒，頭上的小辮晃呀晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小屋前佇立的母親那熟悉的身影，飛奔過(guò)去，摟住她的脖子。母親領(lǐng)我到飯廳，桌上已擺好了一碗熱騰騰的面條，上面臥著兩個(gè)太平蛋。（），我明白了，我的生日又到了。母親也坐在桌旁，微笑著看我吃。那神情，仿佛過(guò)生日的是她，吃面的也是她。（）桌上沒(méi)有香噴噴的蛋糕，明晃晃的蠟燭，（）母親眼中燃燒著的慈愛(ài)不正是那不滅的燭光嗎？ 我的生日年年都要過(guò)，母親卻總記不住自己的生日。偶然母親也會(huì)在撕日歷時(shí)淺笑著說(shuō)：“哎，昨天是我的生日！”一年一年過(guò)去了，我在吃生日面和太平蛋中長(zhǎng)大了一歲歲，而母親（）在充滿(mǎn)肥皂泡的洗衣盆邊和撕日歷時(shí)的驚嘆聲中度過(guò)她的一年年。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的銀絲，如那熱騰騰的臥著太平蛋的細(xì)細(xì)的生日面。在我的記憶中，母親一次也不曾為她自己過(guò)過(guò)生日。（）見(jiàn)母親撕下那張記著生日的日歷，我（）在一旁默默地想，等明年這一天，我一定也要為母親煮一碗壽面，一碗臥著太平蛋的壽面。一次次，我總像忘記自己生日那樣忘掉母親的生日。今年，我終于記住了。在焦急中盼來(lái)了母親的下班。母親驚訝地望著那碗熱氣騰騰的壽面，我遞上一張賀卡，微笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！”母親默默地看著賀卡和壽面，抬起頭，眼中閃著幸福的光，拉著我的手，看了很久，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了??”母親坐在桌前開(kāi)始吃我為她煮的壽面。我也坐在一邊看著母親。我忽然看見(jiàn)兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺蠢?？”媽媽笑著說(shuō)：“我高興！”。每回……總……總是雖然……但是……于是。__________________________________________句中把__________，比作_____________________。？ ，選出一首描寫(xiě)母親的詩(shī)，寫(xiě)在下面。___________________________________________________________________________________________________________________________________（三）傳達(dá)室徐大伯的(厲 歷)害在我們學(xué)校小有名氣。期末考試前，學(xué)校明確了一條（歸 規(guī)）定：任何學(xué)生都不準(zhǔn)把食物帶入學(xué)校內(nèi)，以此杜（決 絕）上課時(shí)不時(shí)發(fā)出的“咂吧咂吧”聲。這下，徐大伯越發(fā)認(rèn)真了。大清早，徐大伯便叉（chǎch224。)開(kāi)雙腿穩(wěn)穩(wěn)地立在院門(mén)口，滿(mǎn)是青筋的大手垂在背后，顯出幾分威嚴(yán)。他認(rèn)真地盯著每一位進(jìn)出的同學(xué)——“喂，把嘴里的口香糖吐（tǔ t249。)了（再在）進(jìn)去！”那些正鼓著腮幫子大嚼特嚼的同學(xué)只好不（干 甘 敢）心地吐了口香糖；“咦？你怎么把牛奶帶進(jìn)來(lái)了？”這位企圖蒙混過(guò)關(guān)的同學(xué)只好在校門(mén)口把牛奶喝掉。唉，這徐大爺也太不通人情了！這么一來(lái)，嘴饞的女同學(xué)們課余時(shí)候便少了享受瓜子、話(huà)梅的快樂(lè)，于是她們?nèi)鲋▼沈湥┮齑蟛騻€(gè)“馬虎眼”，可徐大伯相當(dāng)認(rèn)真：“這是原則問(wèn)題！”還有那些一向懶散的男同學(xué)，因?yàn)椴荒茉谠绯康男@里吞咽面包或大餅油條，也厚著臉皮要徐大伯“放一碼”?？尚齑蟛ê梁溃┎煌ㄈ?，“不行就是不行！”男同學(xué)無(wú)（計(jì)記）可施。奇怪的是，這么一個(gè)不通情理的人，大家卻都很喜歡他。劃掉（）內(nèi)不正確的音節(jié)或漢字。給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線上。假如你是一個(gè)被徐大伯“管”的學(xué)生，你當(dāng)時(shí)心里會(huì)怎么想？寫(xiě)一個(gè)心理活動(dòng)片段。你怎么評(píng)價(jià)傳達(dá)室徐大伯這個(gè)人？（四）我 能 行“我能行！”這句話(huà)常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。上星期日，我去參加北京市作文比賽。賽前一個(gè)星期，我就當(dāng)著全家面前聲明：“比賽那天我要自己去，用不著誰(shuí)送。我能行！”這下可急壞了爸爸媽媽。他們一次又一次地提出要送我，都被我一次一又一次拒絕。星期六晚上，爸爸媽媽要做最后一次努力——和我談判。二位說(shuō)了兩大車(chē)話(huà)，而最后，我還是用最簡(jiǎn)練的兩個(gè)字——“不用”——拒絕了。星期天早晨，媽媽不厭其煩地叨嘮著乘車(chē)路線及注意事項(xiàng)。我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩：“哎呀呀，媽?zhuān)夷苄?！”?lái)到考場(chǎng)，見(jiàn)不少同學(xué)正緊皺雙眉，聽(tīng)著雙親考前的教導(dǎo)。我不禁暗暗慶幸：哈哈，我可再不用受這份苦了。許多教師、家長(zhǎng)見(jiàn)我一人走來(lái)，都向我身后張望找“誰(shuí)”？爸爸媽媽?zhuān)课?，我把他們落在家里了！上次春游爬山，那些可惡的男生故意找一條彎彎曲曲又陡極了的山路。半路上，我們女生有的摔了五個(gè)跟斗，有的唱哀樂(lè)似的哼唧著。一個(gè)男生假作關(guān)心地來(lái)諷刺我：“小周穎，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡說(shuō)，我當(dāng)然行?！庇肿吡艘欢?，山更陡了。還是那個(gè)男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。終于，我搶在那個(gè)男生前面，第一個(gè)到達(dá)了山頂。山頂上，又是那個(gè)男生：“小周穎，你還真行?！?聽(tīng)著這話(huà)，我心理還真是高興！在改選會(huì)上，我說(shuō)——我能行！在和班上力氣最大的男生扳手腕時(shí)，我還是說(shuō)——我能行！1． 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)?？陬^禪——不厭其煩——2．在段首用△給短文分成四段。3．短文重點(diǎn)寫(xiě)了幾件事？把每件事各用一句話(huà)概括出來(lái)。4．這篇文章寫(xiě)出了小作者的什么特點(diǎn)？（五）我的油布傘下雨了。小巷深處，涌出許許多多的傘兒，紅的、花的??（A）看見(jiàn)傘，我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺(jué)??（B）‖小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上下雨天，常被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多以盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊?，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“娘，要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地說(shuō)：“咱買(mǎi)一把吧！”聽(tīng)了娘的話(huà)，我半信半疑。那年月，家里窮，隊(duì)里收成不好，全指望著娘織賣(mài)土布貼補(bǔ)家里，換回個(gè)油鹽錢(qián)，還要給我交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)和本子。她能有錢(qián)給我買(mǎi)傘嗎？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。‖這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐哩哐當(dāng)”，滿(mǎn)屋里都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘?！蹦镉冒炯t了的眼睛看著我，不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的，娘多熬幾夜就有了??”‖終于有一天，娘從集市上賣(mài)布回來(lái)，一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花包袱，喜眉笑眼地說(shuō)：“拿去吧，你要的傘！”“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油面?zhèn)?。我撐起，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一回頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??‖從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作，漸漸地，這把黃油布傘很落伍了，我卻合不得扔掉它。熟悉的朋友說(shuō)我艱苦樸素；不知內(nèi)情的人，笑我寒酸小氣。我都不去管它，只是笑笑，卻不知，我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊似的，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。閱讀練習(xí)1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。盼望—（）體諒—（）2．聯(lián)系上下文，選擇帶點(diǎn)的字最合適的解釋。（選填序號(hào)）“酸”在字典里的解釋?zhuān)篈、酸味B、疼痛C、難受D、不大方心里一酸（）寒酸小氣（）．．3．第一段中兩處省略號(hào)，各表示什么意思？（選填序號(hào)）省略號(hào)常見(jiàn)用法：①表示列舉省略②表示語(yǔ)氣停頓③表示主語(yǔ)意未盡 ④表示時(shí)間延長(zhǎng)A處省略號(hào)應(yīng)?。籅處省略號(hào)應(yīng)取。4．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。①“娘”答應(yīng)買(mǎi)傘，“我”為什么半信半疑？②開(kāi)始“我”提出要買(mǎi)傘，為什么后來(lái)又說(shuō)“俺不要傘了”？③為什么“我”一直舍不得扔掉這把黃油布傘？6．用“～～～”畫(huà)出與短文最