【總結】三峽閱讀導游詞(精品10篇) 三峽閱讀導游詞要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的三峽閱讀導游詞樣 本能讓你事半功倍,下面分享【三峽閱讀導游詞(精品10篇)】,供你選擇借鑒。 ...
2024-09-11 12:26
【總結】1《三峽》復習教案復習目標知識與能力1、熟練背誦,準確默寫。2、積累詞匯,準確翻譯。過程與方法3、熟悉內容,感悟情感。4、了解寫法,體會妙處。情感態(tài)度價值
2024-11-22 01:57
【總結】畢業(yè)實習報告水電學院08級姓名顧文鈺班級水工本0803學號080290301成績實習時間:2012年5月16日——2012年5月26日實習地點:湖北省宜昌市三斗坪三
2025-08-05 01:42
【總結】《三峽》教學設計 《三峽》教學設計1一、教材分析 《三峽》是人教版語文教材八年級(上)第六單元的第一篇文章。八年級上冊一共安排了兩個文言單元?;旧鲜瞧绦?,內容淺顯的古代散文和詩歌...
2024-12-06 00:39
【總結】三峽主講人:湘子學習目標:知識與能力:積累文言詞語.學習作者的寫景方法.過程與方法:熟讀課文,理解文意.情感態(tài)度與價值觀:體會作者的思想感情.解釋詞語自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
2024-11-09 00:49
【總結】作者對祖國的雄偉江山、秀麗風光作了形象的描繪,記述了不少生動的故事,抒發(fā)了愛國胸懷,文筆簡潔精美,對后代山水游記文學起了先導作用,影響很大。一、作者簡介:酈道元,字善長。范陽涿鹿人,南北朝北魏時的地理學家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學不倦,博覽群書,學識淵博,對人民比較同情,對權貴有所不滿;對祖國河山十分熱愛,對地理風物精切鉆研。他的著作很多
2024-11-06 18:41
【總結】第一篇:《三峽》教案 《三峽》教學設計 [教學目標] 1、知識與能力: a、積累文言詞語,理解文章內容。 b、學習抓住景物特點,從不同季節(jié)描寫景物,動靜結合的描寫方法。c、學習襯托、融情于景...
2024-10-17 20:45
【總結】《巴東三峽》教案 《巴東三峽》教案1 ,旨在讓學生了解游記的特點。 ,有的寫旅行的全過程,有的寫多次重游同一景點,有的寫同一景點的不同側面。 。 。有的語言質樸,有的...
2024-12-06 01:06
【總結】《巴東三峽》一、給加點字注音。凝.望()夔.門()古剎.()橫.暴()浣.妝()二、速讀課文,理清游蹤。作者由宜昌到重慶逆流游三峽。船從宜昌上駛,首先經過峽(第一段峽;第二段峽,其間有
2024-11-23 14:37
【總結】巴東三峽說課稿 巴東三峽說課稿1一、說教材 《巴東三峽》選自語文版八年級上冊第幾單元的第一篇講讀篇目,敘述了作者經過長江三峽時看到的雄偉奇麗的景色,是一篇內容翔實的精美的游記。本單元選...
2024-12-04 22:04
【總結】?三峽,瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱,在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。瞿塘峽的雄偉、巫峽的秀麗、西陵峽的險峻,使三峽成為神州山水中的瑰寶,古往今來,閃耀著迷人的光彩。這里的群峰,重巖疊嶂,峭壁對峙;這里的江水,洶涌奔騰,驚濤拍岸;這里的怪柏,盤曲嶙峋,千姿百態(tài);這里的猿啼,凄涼哀轉,空谷回
2024-11-21 00:47
【總結】第一篇:三峽教案 備課人:張靜上課時間:學生姓名:審閱人:教學目標: 1、借助注釋,讀懂文意 2、理清脈絡,讀出文情 3、抓住特征,讀出文心重難點: 1、把握文章抓住景物主要特點進行描寫...
2024-10-17 21:07
【總結】酈道元三峽長樂朝陽中學林艷芳1、自三峽七百里中2、自非亭午夜分,不見曦月3、沿溯阻絕4、哀轉久絕5、絕(山獻)多生怪柏6、雖乘奔御風不以疾也7、或王命急宣8、飛漱其間9、至于夏水襄陵1
2024-10-17 10:07
【總結】 三峽之秋 教學目標: 。 、流利地朗讀課文。 ,領略三峽秋天的美景,使學生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的教育。 4、體會按時間順序描寫景物的方法。 ...
2024-11-16 23:37
【總結】第一篇:《三峽之秋》 《三峽之秋》教案 執(zhí)教者李美麗 教學目標 1、能領略三峽之秋的美景,并體會作者抓住特征寫景的方法。 2、能有感情地朗讀課文。 3、能培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的...
2024-10-08 20:10