三峽(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 00:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 襄：上。 沿：順流而下。 溯：逆流而上。 夏天水漲，江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只 都被阻，不能通航。 其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 素湍綠潭，回清倒影。 雖：即使。奔：飛奔的馬。 疾：快。 中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)， 也不如它快。 素湍： 白色的急流。 湍：急流的水。 回清：回旋的清波。 雪白的急流，碧綠的深潭， 回旋著清波，倒映著各種景物的影子。 絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅。 /屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 晴初：天剛晴。 霜旦：下霜的早晨。 屬引：接連不斷。 屬：動(dòng)詞，連接。 引，延長(zhǎng)。 在秋天，每到天剛晴或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。 /聲音連續(xù)不斷，非常凄涼怪異?？諘绲纳焦葌鱽碓程涞幕芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。 絕 ：極高的山峰。 飛漱：急流沖蕩。 清榮峻茂：水清，樹榮，山高，草盛。 在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是趣味無窮。 五、精讀課文品奇美 （引導(dǎo)學(xué)生深入情境，揣摩文章寫景的妙處，賞析語(yǔ)言美、意境美，領(lǐng)略三峽的壯美雄奇。） 第一個(gè)問題： 主要寫了三峽的哪些景物？ 突出景物什么特點(diǎn)？ (1)先寫山，后寫水。 (2)寫山：突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。 寫水：夏天 —— 春冬 —— 秋天，描繪不同季節(jié)的不同景象。 夏天：突出水勢(shì)，寫出水的大、急快。氣勢(shì)磅礴，一瀉千里。突出 “ 奔放美 ” 春冬：突出水色，寫出水的清、綠。清澈見底，奇異峻秀。突出 “ 清幽美 ” 秋天：水枯氣寒，猿鳴凄涼。突出 “ 凄婉美 ” 第二個(gè)問題： 賞析文章的語(yǔ)言美和意境美。 讀寫景句子，品語(yǔ)言特色。 （可從動(dòng)靜、色彩、修辭、視角、 用詞、畫面等角度賞析語(yǔ)言美和意境美） 秋景：林 澗 猿 寒 肅 凄、哀 俯視江中所見 ： 素 湍 綠 潭， 回清 倒影 。 （動(dòng)靜相雜，色彩各異） 仰視所見： 絕 多生 怪柏 ， 懸泉 瀑布 ，飛漱其間。 （山靜、 柏怪、 泉飛、 水奇） 總括的句子： 清 榮 峻 茂，良多趣味。 (狀寫四種景物，由景
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