【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)P80—81頁(yè)。 教學(xué)...
2024-10-20 22:20
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第7-8頁(yè)例1,例2,例3及隨后的“試一試”,“練一練”。練習(xí)二第1-5題。教材分析:平行四邊形的面積是學(xué)生在掌握了平行四邊形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教學(xué)平行四邊形面積計(jì)算時(shí),教材安排了三道例題。例1提供了兩組畫在方格紙上的圖形,要求學(xué)生判斷每組兩個(gè)圖形的面積是否相等,引導(dǎo)他們初步體會(huì):復(fù)雜圖形可以轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的圖形,割補(bǔ)
2025-03-22 12:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 平行四邊形的面積是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面積和平行四邊形特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這是...
2024-10-24 19:52
【總結(jié)】四川省江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元多邊形的面積生活中的平行四邊形問題思考????知識(shí)回顧?長(zhǎng)方形面積公式?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬你會(huì)計(jì)算出平行四邊形的面積嗎??。你發(fā)現(xiàn)了什么?42-2-4
2024-12-12 23:54
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)反思 《平形四邊形的面積》教后反思 “平行四邊形的面積”的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了幾何初步知識(shí)、長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算以及平行四邊形、三角形和梯形的認(rèn)識(shí)...
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)《平行四邊形的面積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《平行四邊形的面積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過操作、觀察、比較等活動(dòng),自主探索平行四邊形面積...
2025-04-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第80頁(yè)例1及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過長(zhǎng)方形面積計(jì)算知識(shí)遷移,理解平行四邊形...
2024-10-20 21:06
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 靜樂縣愛樂希望小學(xué) 高開建 教學(xué)內(nèi)容:教材P87~88例1及練習(xí)十九第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握平行四...
2024-10-20 21:32
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)五年級(jí)上冊(cè)79頁(yè)——83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過探索,理解平行四邊形的面積計(jì)算的推導(dǎo)過程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。充分體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并獲得探
2025-01-16 15:59
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過操作、探究、對(duì)比、交流,經(jīng)歷平行四邊形的推導(dǎo)過程,初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、運(yùn)用猜測(cè)—驗(yàn)證的方法,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生自主探索、合作交流的能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握平行四邊
2024-08-14 06:10
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式自主探究教師郭忠萍單位焉耆縣第一小學(xué)課題名稱平行四邊形的面積學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)
2024-11-21 04:48
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能使學(xué)生通過探索、理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2.過程
2024-11-23 14:17
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)P80—81頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算方法,能應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相應(yīng)的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力,領(lǐng)會(huì)割補(bǔ)的實(shí)驗(yàn)方法;
2024-11-24 12:48
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)陳麗冰教學(xué)內(nèi)容:北師大版第九冊(cè)第23~24頁(yè)教材教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)生觀察、討論、動(dòng)手體驗(yàn),使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,并能解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。2、能力目標(biāo):通過操作觀察比較發(fā)展學(xué)生的空間觀念,學(xué)生初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思考方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生自我展示、自我
2025-04-27 12:40
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):1、激發(fā)主動(dòng)探索數(shù)學(xué)問題的興趣,經(jīng)歷平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,會(huì)運(yùn)用公式求平行四邊形的面積。2、體會(huì)“等積變形”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想和方法,發(fā)展空間觀念。3、培養(yǎng)初步的推理能力和合作意識(shí),以及解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究平行四邊形的面積公式教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-06-17 23:38