【文章內容簡介】 ，但到年底卻發(fā)現全年利潤只有11%，而且年初公司承諾員工的提成及獎金還尚未扣除。老板非常震驚，認為是目前的薪酬制度沒有起到很好的激勵作用，養(yǎng)懶了員工。于是提出2004年度要改革薪酬制度。對設計人員一律實行低底薪、高提成的薪酬管理辦法，同時與回款率掛鉤。要求每個設計人員每個月至少要完成15萬元的項目，底薪一律為1500元(目前為30006000元)，不能完成者降職為設計助理，底薪為800元；同時實行自動淘汰機制。請問：（1）你認為該公司的此次薪酬改革存在哪些方面的問題？（2）如果由你來設計設計人員的薪酬，你如何做？答：（1）該公司的此次薪酬改革存在的問題：未進行崗位評價，所設計的薪酬不符合崗位的性質特點；未關注員工的基本需求的滿足，一味降低底薪，使員工失去薪酬的安全感。（2）設計設計人員的薪酬，應該這么做：根據設計人員的特點，設計以能力為主的薪酬； 適當提高底薪，將績效薪酬與員工項目完成情況掛鉤，而不是與回款率掛鉤。第二篇：人力資源管理作業(yè)彬縣MBA教學班人力資源管理案例分析作業(yè)計 鵬案例十四美國國際鋼鐵公司老板在公司面臨緊急關頭時，從公司發(fā)展的長遠利益著眼，根據公司自身的經濟狀況，大膽決定以低于同行業(yè)參照水平大幅度降低公司員工薪金水平，首先與管理層統(tǒng)一認識，達成共鳴，再運用演講形式取得理解和支持。其成功的關鍵是什么? 美國國際鋼鐵公司老板在公司面臨緊急關頭時，從公司發(fā)展的長遠利益著眼，根據公司自身的經濟狀況，大膽決定以低于同行業(yè)參照水平大幅度降低公司員工薪金水平，首先與管理層統(tǒng)一認識，達成共鳴，再運用演講形式取得員工的理解和支持。其成功的關鍵是使員工相信企業(yè)不僅是老板的，與工人的切身利益也息息相關，找到了利益共同點。另外他的高超的演講藝術也起了重要作用。我們從更深一層的角度看，這一經典案例給我們的提示是什么?我們從更深一層角度看，這一經典案例提示企業(yè)的所有者讓員工認識到自己的利益與企業(yè)的未來發(fā)展是緊密相連的，這一事實是多么重要，它可以使企業(yè)在危難之時，得到員工的支持，提高了企業(yè)抗風險的能力。從美國企業(yè)的發(fā)展趨勢看，企業(yè)內部持股現象愈來愈普遍，這一公司制度可以把職工的利益與個人利益 1 通過法律形式連接起來。它預示著：員工在企業(yè)中的作用已愈來愈大，不再僅僅是一名雇工。案例九你是否同意春花把這種培訓與實踐相結合的培訓方法？ 同意，培訓和實踐結合的辦法是當前最有效解決該企業(yè)資金和員工培訓沖突問題的途 徑。你是否同意在公司經濟困難的情況下，人員的培訓計劃可以被擠掉？為什么？不同意，因為：人員培訓是增加人力資本的途徑，人力資本的增加可以促進企業(yè)的發(fā)展針對本案例中的銷售人員更不應該擠掉培訓計劃。企業(yè)生產出的產品必須被客戶接受和認可才能轉化為資金實現企業(yè)的生產運營的流轉，產品因為銷售人員 的業(yè)務素質不能夠及時銷售出去，企業(yè)的生產經營就無法獲得下一輪周轉的資金，企業(yè)的經營狀況無法好轉你有什么好方法能使這兩個銷售經濟都感到滿意？促使兩個經理都滿意的辦法就是使用盡量低的成本完成員工培訓可以采取的辦法：培訓內部培訓師：培訓師由以前接受過外部培訓的員工和業(yè)績較好的員工擔任；學徒式培訓。以上兩種方式只需要少量成本。王東升案例設三個權重指標，工資檔次10%，工齡20%，績效70% 工資檔次10%能有效刺激績效達成，以此來提高工資檔次； 工齡占20%能激勵員工持續(xù)為公司服務； 研究型公司，研究成果與績效直接掛鉤，應該占比重較大。1）讓員工參與薪酬的制定，在制定薪酬制度。2）職務評價時，盡量采用簡單方法，使之容易理解。3）發(fā)布文件詳細向員工說明工資的制定過程。4）評定后制定的工資制度，描述務必詳細，盡可能不讓員工產生誤解。5）設立一個員工信箱，隨時解答員工在薪酬方面的疑問，處理員工投訴。第三篇：人力資源管理 大作業(yè)人力資源管理簡要目錄一．前言????????????????????????2二．交大JA社團簡介???????????????????2三．研究內容??????????????????????3現狀分析弊端總結四．改進建議??????????????????????5具體措施五．研究意義?????????????????????? 6六．參考文獻?????????????????????? 6 致謝?????????????????????????? 6一．前言大學素來扮演著引導學生由象牙塔走向廣闊社會的重要角色，除了知識技能，社團也是他不可或缺的一本重要教科書。如果把大學看作一個小社會，那么社團就是其中一個個小公司，這些公司大都帶有很大程度的公益性質，而且公司的員工基本沒有資金上的報酬，大家靠愛好和熱情聚集在一起，這是區(qū)別于真正意義上公司的最重要的方面。對于學生，社團如同一支支彩筆，將大學生活描繪得五彩斑斕；又像是一個實戰(zhàn)訓練營，在其中，人際交往、團隊合作、組織管理、項目執(zhí)行、風險管理，多味雜陳，提供了豐富的“學而時習之”的機會；也是另一馬車，與學習相得益彰，時常將我們的思維拉出書本的世界，更多地走進自然，放飛思想。對于學校，沒有社團，他將變成一顆沒有小鳥棲息的樹木，或許枝繁葉茂，或許挺拔堅韌，卻被寂靜包圍，無聲地成長，無聲地作息。而社團就像是學校里一個個活躍的精靈，哪里都有著他的足跡，這兒旗子飄飄，那兒笑聲朗朗。對于社會，社團又可以作為名企的扎營地：寶潔俱樂部，百度俱樂部，在這里，企業(yè)提前培養(yǎng)著他未來的領袖，學生們的智慧又可以給企業(yè)帶來意外的驚喜。社團也是大學生們服務回報社會的重要組織，是實踐“飲水思源，愛國榮?！钡膶毜亍６淮驤A社團簡介JA(Junior Achievement)中國是一個非營利組織，在周保羅先生和周氏家庭基金會的大力支持下于1993年成立。JA中國的使命是通過與工商界和教育界合作，開展并推廣以原則為核心、以互動性為特色的商業(yè)和經濟教育，培養(yǎng)中國青少年的品格、創(chuàng)造力和領導力。2007至2008學年，在5000多名企業(yè)志愿者的指導下，來自北京、上海和廣州的33萬多名學生學習了JA中國的免費課程。這些課程將有助于他們成長為未來的國際型商業(yè)人才。交大JA就是由JA在上海交通大學的校園大使組成的一個組織，協(xié)助JA在學校里開展大型競賽，企業(yè)志愿者授課活動，招募大學生志愿者去中小學授課，這樣一個雙向互動，回報奉獻的公益性社團。三．研究內容216。 現狀分析從三個活動案例來分析交大JA的現狀：第一個是我參與組織的是由UPS物流公司贊助，JA中國發(fā)起并組織的“大學生智贏夢想大賽”在交大的workshop活動，主要由一位做該活動項目經理的同學負責。感覺上這次活動的正式開始是從第一次開會的分配任務開始，因為新學年剛開始的時后還是一個很新的團隊，大家彼此不熟悉，不僅對這個項目，對JA也不是很了解，但開會后項目經理就直接開始分配任務，任務很零碎，隊長也幾乎沒有做任何評價和指點，還據說他的電話打到第三遍才會有人接。第二個關鍵階段是擺攤宣傳，效果差強人意。前期廣撒網式宣