20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征word教案1(編輯修改稿)
2025-01-03 17:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5。 教師：是不是任何自然數(shù) ,只要是 5 的倍數(shù) ,個(gè)位上一定是 0 或 5?請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我鈱?xiě)一個(gè) 5 的倍數(shù)驗(yàn)證一下。 小結(jié)：不管是幾位數(shù) ,5 的倍數(shù)的個(gè)位上一定是 0 或 5。 (板書(shū) :5 的倍數(shù)特征是 :個(gè)位上是 0 或 5) 試一試 (第 130 頁(yè) )：下面哪些數(shù)含有因數(shù) 5？它們是 5 的倍數(shù)嗎？ 512203539 三、課堂活動(dòng) (1)(第 130 頁(yè) )第 1 題：涂色找規(guī)律。 按要求完成后，觀(guān)察到同時(shí)涂上紅色和藍(lán)色的格子里的數(shù)是 10 的倍數(shù)， 也就是同時(shí)能被 2 和 5 整除的數(shù)。那么 2 和 5 共同的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢？ (個(gè)位上是 0) (2)(第 130 頁(yè) )第 2 題：怎樣才能走出迷宮？ (3)猜一猜：一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就一定是偶數(shù)。對(duì)不對(duì)？為什么？ 四、課堂總結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)了什么 ?你怎樣學(xué)會(huì)的 ? 第 2 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1 3 的倍數(shù)特征的過(guò)程，知道 3 的倍數(shù)特征，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不 是 3 的倍數(shù)。 2 【教學(xué)重點(diǎn)】 探索 3 的倍數(shù)特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解為什么 3 的倍數(shù)特征與它各位上的數(shù)字和有關(guān)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 每人準(zhǔn)備 10 個(gè)小圓片 (可用紐扣、棋子代替 )，第 130 頁(yè)課堂活動(dòng)中的 6 張數(shù)字卡片。 【教學(xué)過(guò)程】 一、引入 (1)游戲：聽(tīng)數(shù)打手勢(shì)。 (判斷能被 2， 5 整除的數(shù)
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