【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書(shū)本知識(shí);?掌握基本的做題方法;?學(xué)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識(shí)島長(zhǎng)度單位百以內(nèi)的加減法(二)統(tǒng)計(jì)角的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法觀察物體長(zhǎng)度單位知識(shí)島厘米、米長(zhǎng)度單位在生活中,量比較短的物品,可以用厘米做單位;量比較
2024-12-11 12:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合以前學(xué)過(guò)的比較大小的知識(shí),理解掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。品牌價(jià)格(元)海爾1860西門(mén)子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,在各種數(shù)數(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),滲透數(shù)與實(shí)物對(duì)應(yīng)的思想。100以內(nèi)數(shù)的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時(shí),下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該
2024-11-28 09:58
【總結(jié)】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第75頁(yè)例3、第76頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)十一第10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備(1)某小學(xué)五(2)班有個(gè)小小圖書(shū)角,原有圖書(shū)52本,后又買(mǎi)來(lái)20本,當(dāng)天被同學(xué)借去
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(三)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第101頁(yè)例5、課堂活動(dòng)1、2題及第102頁(yè)練習(xí)十四2~4題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)探究“余數(shù)必須小于除數(shù)”的算理。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入(1)口算。32÷463÷754÷9(2
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第99~100頁(yè)例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師:孩子們,我們來(lái)口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學(xué)生回答)二、探究新知13教師
【總結(jié)】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、舊知鋪墊。(各寫(xiě)5個(gè))3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千和萬(wàn),能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】七、收集和整理一、單元教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過(guò)程,學(xué)習(xí)分析、描述整理的過(guò)程。2、通過(guò)實(shí)例,初步認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖,并完成相應(yīng)的圖表。3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù),提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能和同伴交流自己的想法。4、能克服統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。二、單元教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第32頁(yè)例1、例2及第33頁(yè)的課堂活動(dòng),練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點(diǎn)在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長(zhǎng)方形。教學(xué)過(guò)程一、情景引入教師:同學(xué)們,你們以前認(rèn)識(shí)過(guò)哪些圖形?學(xué)生:長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。教師
2024-11-28 09:54
【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、情景引入,激發(fā)興趣師出示例1,伴有情景圖:小胖拾貝殼師:同學(xué)們,你們看到什么?知道什么?請(qǐng)你與同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話,匯報(bào)。
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】相差多少一、獨(dú)立練習(xí),熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人,小胖有84個(gè)玩具小人,他們之間相差多少個(gè)小人呢?2.用喜歡的方法畫(huà)一畫(huà),算一算。28和5724和6336和54?方法1:17+10=2727+8=35方法2:17+8=2528+10=35方法
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風(fēng)采?一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地?cái)?shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地?cái)?shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀?寫(xiě)作:()寫(xiě)作:()寫(xiě)作:(
【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千和萬(wàn),能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】加減法的估算第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第47頁(yè)例3及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1算方法的多樣化和估算的合理性。2問(wèn)題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)探究情景導(dǎo)入:(課件展示或出示掛圖)星期天,媽媽給了張強(qiáng)326元去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。他高高興興地來(lái)到商場(chǎng)的學(xué)習(xí)用