【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米。2.學會用面積單位測量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測量面積。解決問題:一面鏡子長12分米、寬5分米。它的面積是多少平方分米?這種鏡子的價格是每平方分米2元,買這面鏡子需要多少元?解決問題:一個長方形花壇,長
2024-12-11 15:45
【總結】面積單位的換算一、復習(一)1、我們學過的長度單位有:()、()、()3、相鄰兩個長度單位之間的進率是()2、1米=1分米=()分米()厘米4、常用的面積單位有:(
2024-12-11 15:51
【總結】面積單位間的進率課題面積單位間的進率課型新課教學目標掌握面積單位間的進率,并運用進率進行單位換算。教學重點弄清面積單位之間的進率的算理。教學難點掌握單位換算的方法。教具準備邊長為1分米的正方形,上面劃分成邊長為1厘米的小正方形。教學過程教學設計教學反
2024-11-28 04:29
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊簡單的換算教學目標。。復習引入1m=()dm1dm=()cm1m=()cm復習引入1m=(10)dm1dm=(10)cm1m=(100)cm1下面這個大正方形的面積是多少?1dm1下面這個大正方形的面積是多少?1d
2024-11-11 04:41
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊軸對稱(二)一、是軸對稱圖形的在下面畫○二、連線。三、想一想,那些英語大寫字母是軸對稱圖形?請寫出幾個來。四、判斷對稱軸五、判斷軸對稱圖形
2024-11-19 13:20
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法筆算(一)一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法口算(一)一、在○里填上,=。400÷2○600÷2720÷8○720÷9160÷4○80÷2200÷5○200÷4二、不計算,直接給算式分類。366&
2024-11-19 13:21
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說一說自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(把得數(shù)相同的算式用線連起來)。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-11-19 13:24
【總結】面積單位之間的換算教學內(nèi)容教材P47―49,例1、例2、例3及相關的課堂活動。教學目標cm2、dm2、m2、km2、hm2的基礎上,探索面積單位之間的聯(lián)系。。教學準備教具視頻展示臺。學具無教學過程教師活動學生活動
2024-12-04 19:45
【總結】口算【教學目標】。。、類推的數(shù)學思想方法?!窘虒W重難點】初步學會用類比的方法去探索、理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,并能較為熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)?!窘叹?、學具準備】多媒體課件或教學掛圖。【教學過程】一、創(chuàng)設情景,激趣引入教師:同學們的春季運動會剛剛落下帷幕,你們看
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教材分析體積與體積單位教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由6個例題、3個課堂活動和練習十一組成。體積是一個新概念,學生對什么是體積,也許有過體驗,卻難以有體積的意識。因此教科書重視讓學生在實際體驗中感知體積的實際意義以及體積計量單位。例1首先借助學生已有的生活經(jīng)驗,將土豆放入裝有水的杯中,放入前、后杯中水位的變化,來
2024-11-28 17:04
【總結】長方形和正方形的周長和面積教學目標:1.知識目標:初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2.能力目標:知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標:增養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。教學重點:長方形正方形周長和面積的關系。教具準備:課件。教學過程:一、復習
2024-11-28 03:51
【總結】通分最小公倍數(shù)教學目標:使學生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學重點:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學過程:一、舊知鋪墊。(各寫5個)3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
2024-11-28 03:23
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算乘法及答案(一)一、填空題二、在○里填上,或=①23×40○24×30②2700×3○900×9③78×50○79×50④1200×7○430×20
【總結】軸對稱圖形教學目標:1.知識目標:聯(lián)系生活,通過觀察和動手操作,使學生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,認識軸對稱圖形的一些基本特征。2.能力目標:使學生在認識和制作簡單的軸對稱圖形的過程中,感受到物體或圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。3.情感目標:感受圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。教學重點:通