20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第1~3頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】用數(shù)數(shù)的方式幫助學(xué)生建立計(jì)數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象，為建立數(shù)位概念作好準(zhǔn)備。會(huì)用計(jì)數(shù)單位“一”和“十”數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)正確地?cái)?shù)出“翻坎數(shù)”。直觀

2025-11-10 13:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下6認(rèn)識(shí)鐘表1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。15432876912111015432876

2024-12-11 04:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序；2．初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的；3．記住10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。教學(xué)難點(diǎn)數(shù)數(shù)時(shí)，數(shù)到九十九，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是多少。教學(xué)過(guò)程一、趣味導(dǎo)入

2025-11-19 12:42

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。2．能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。3.初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神。教學(xué)重點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的組成．教學(xué)難

2025-11-10 13:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第4頁(yè)例3以及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知道計(jì)數(shù)單位在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，使學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)數(shù)單位在計(jì)數(shù)中的重要作用。進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,提高學(xué)生對(duì)數(shù)概念的掌握水平。感受所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。【教學(xué)重點(diǎn)】

2025-11-10 13:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下71進(jìn)位加法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)的全過(guò)程，理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的算理，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+

2024-12-11 04:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下12寫(xiě)數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第8頁(yè)例1，第9頁(yè)例2、例3，第10頁(yè)課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫(xiě)數(shù)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫(xiě)中間、末尾有零的數(shù)。【教學(xué)準(zhǔn)備】小鳥(niǎo)圖、鳥(niǎo)巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景：小鳥(niǎo)回家

2025-11-19 17:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1．我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫(xiě)出里面的雙

2025-11-19 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下11游數(shù)城1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游數(shù)城【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2．通過(guò)題包計(jì)算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標(biāo)：在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探索題

2025-11-10 14:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13比較數(shù)的大小2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰(shuí)拾得多

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2左和右-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《左、右》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識(shí)左、右的相對(duì)性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來(lái)有人證明在左、右分化中起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說(shuō)明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手（優(yōu)勢(shì)手），即右手（參見(jiàn)“學(xué)前兒

2025-11-10 13:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下34數(shù)射線上的數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期20頁(yè)《數(shù)射線上的數(shù)》二、設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小青蛙比跳遠(yuǎn)的情境引入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備?！皩W(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑，都是自己去發(fā)現(xiàn)?！币虼嗽趯W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中多處安排了自己輕聲說(shuō)一說(shuō)，小組里互相說(shuō)一說(shuō)，獨(dú)立嘗試，有困難請(qǐng)求幫助等學(xué)習(xí)方式

2025-11-10 14:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2位置上和下1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來(lái)描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第13頁(yè)例1以及相關(guān)的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3．讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)數(shù)的順序的探究過(guò)程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)

2025-11-09 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】，如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)比較大小的方法，能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)

2025-11-10 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下12寫(xiě)數(shù)讀數(shù)1(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下12寫(xiě)數(shù)讀數(shù)1(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下12寫(xiě)數(shù)讀數(shù)1(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下12寫(xiě)數(shù)讀數(shù)1(留存版)