20xx春西師大版數學二下12寫數word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 17:04 本頁面
【文章內容簡介】 往左依次十百千，要問萬位在哪里，就在千位的左邊。 二、學習寫數的方法 教師：你們在哪些地方看見過這些數位呢？ 學生列舉出計數器。 教師：計數器有什么作用呢？ 學生：幫助我們寫數、讀數。 1 教師在計數器上撥珠，并在黑板上出示算珠圖。 學生寫： 85。 教師在數位順序表下面板書： 85。 請一學生撥珠，可以 撥三位數（ 285）、四位數（ 3247），教師出示相應的算珠圖。 其余學生試著寫數。（填寫例 1的空） 討論：像這樣沒有 0的數怎么寫？ 啟發(fā)學生逐步說出： （ 1）兩位數先寫十位數，再寫個位數； （ 2）三位數先
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1