【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、決策。2.對(duì)每類的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將結(jié)果填入表內(nèi),會(huì)畫統(tǒng)計(jì)圖。3.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4.激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的情趣,初步滲透統(tǒng)計(jì)思想和方法,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會(huì)說出人民幣的幣值,會(huì)進(jìn)行人民幣的簡單兌換。3.進(jìn)行愛惜人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)人民幣,會(huì)進(jìn)行人民幣的兌換。教學(xué)難點(diǎn):人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,玩具,模擬
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】比一比教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。(2)情感目標(biāo):會(huì)使用符號(hào)“”、=、”對(duì)數(shù)與數(shù)加式進(jìn)行比較。(3)能力目標(biāo):運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的答數(shù)和最小的答數(shù),然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學(xué)重點(diǎn):解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。教學(xué)過程:教學(xué)步
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。?,經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個(gè)2答案:25個(gè)3我比三十九多1,我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一
2024-11-12 16:06
【總結(jié)】路(前后,左右)教學(xué)目標(biāo):1.能在圖中按要求描繪出所走的路徑。2.能通過數(shù)格子的方法正確找到最近的路線。3.在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。4.在多次的分組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)探究意識(shí)和小組相互協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn):能通過數(shù)格子的方法正確找到最近的路線。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)探究意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):能盡可能地
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1.我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友?那42是單數(shù)還是雙數(shù)?說說你是怎么想的?2.※猜猜()中是單數(shù)還是雙數(shù),可能是幾?4+()=小于10的雙數(shù)5+()=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫出里面的雙
2024-11-28 17:29
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過實(shí)踐活動(dòng)理解并初步掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)口算方法。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)和發(fā)展生動(dòng)手操作的能了,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。德育教學(xué)點(diǎn):讓生通過動(dòng)手操作探究新知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)可以幫助我們解決實(shí)際問題,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊110121923252628343743485358646773757678828991100按順序在方格里填數(shù):12345678910111213141516171819202122232425262728
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】第單元第課時(shí)課題:數(shù)的順序和比較大?。ㄐ率谡n)教學(xué)目的:1、通過填寫100以內(nèi)的數(shù)目表,使學(xué)生更清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的順序,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。2、能根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1。答案:44個(gè)1答案:25個(gè)2我比三十九多1,我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一組成的,我是()。我是菠蘿的個(gè)數(shù)后面的第五個(gè)數(shù),我是()。我是西瓜的個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù),我是()。我比蘋果少1,
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價(jià)值體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道
2024-11-28 09:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們在認(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。拃學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3張老師那么我們的課桌有多長呢?75761cm2340刻度0刻度線刻度線刻度01234567891001234
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】左與右教學(xué)目標(biāo):1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心,指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):理解左右位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):1.能區(qū)分對(duì)面同學(xué)的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學(xué)關(guān)鍵:通過各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、手套、鞋、
2024-11-28 12:59
【總結(jié)】兩位數(shù)減法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.深化兩位數(shù)減法的整理分類和歸納。2.熟練兩位數(shù)減法的各種算法。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生整理、分類的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的算法思維,提高自主學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo):讓學(xué)生在分類、整理的過程中,感受數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):熟練兩位數(shù)減法的各種算法教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】(滬教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊左與右(二)一、在的()面。在的()面。二、在第3排,第4列的格子中畫一只在第4排,第6列的格子中畫一只在第6排,第2列的格子中畫一只在第2排,第2列的格子中畫一只在其它格子中畫上你喜歡的小動(dòng)物,并指出它們的位置。