【總結】左右(位置)教學內容:左右(第3課時)教學要求:1、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關系,體會其相對性。教學重點:認識“左右”的位置關系,正確確定“左右”。教學難點:“左右”的相對性。教學準備:計算機課件
2025-11-19 04:31
【總結】合數、質數【教學過程】教師:下面我們來找一找下列各個非零自然數的所有因數。(課件出示下表)自然數所有的因數因數個數(個)自然數所有的因數因數個數(個)1〖4〗72〖4〗83〖4〗94〖4〗105〖4〗116〖4〗12學生練習,匯報,全班訂正。教師:觀察上表中各個非零自然數的因數,你有什么發(fā)現?引導學生得出:它們
2025-11-19 17:04
【總結】數數數的組成教學目標:100以內物體的個數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。、動腦、動口能力,在各種數數活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數與實物對應的思想。100以內數的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。教學重點:熟練地數100以內的數。教學難點:數到接近整十數時,下一個整十數應該
2025-11-19 09:58
【總結】學習目標:結合以前學過的比較大小的知識,理解掌握萬以內的數是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。品牌價格(元)海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
2025-12-02 15:44
【總結】上下、前后教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點:
2025-11-19 09:57
【總結】百數圖一、教學內容:九年義務教學課本一年級第二學期16頁《百數圖》二、設計意圖:一年級的學生在入學前已經或多或少接觸過100以內的數,在通過前一節(jié)課認識100以內的數的基礎上,《百數圖》的教學中放手讓學生去自己摸索,去體驗的時間比較多。數學來源于生活,挖掘生活中的一些數學
2025-11-19 10:21
【總結】(西師大版)一年級數學教案下冊分類【教學內容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習?!窘虒W目標】能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結果在同一標準下的一致性。培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2025-11-19 03:24
【總結】人教新課標版一年級數學下冊教學目標?100以內數的順序,會比較100以內數的大小。?,能根據數位的意義解決一些簡單的問題。寫數復習十一()三十二()七十三()五十四()九十()五十六
2025-11-20 12:03
【總結】較大數的估計教學內容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數感。教學難點:在具體情景中把握數的相對大小關系。教具準備:實物圖片等。教學
2025-11-10 13:19
【總結】整十數加、減整十數素質教學目標:知識教學點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數加減整十數口算方法。能力教學點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學生的計算能力。德育教學點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學習帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數學知識來源于生活,學好數學知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學生的學習積極性。教學重難點:
2025-11-10 13:26
【總結】認識上和下教學目標1.會辨認上、下方向,體會學習上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學知識在現實生活中的應用,從中獲得價值體驗。教學重點會辨認上、下方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學準備多媒體課件。
【總結】我們去拾貝殼!我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多?四十幾個比三十幾個多。從小到大數,46在38后面,46大。4638>4638都是兩位數。那就先比一比十位上數的大小,4>3。所以…>百位十位個位
2025-11-25 22:42
【總結】1比大小人教版一年級下冊2343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小13大于號小于號
2025-11-20 09:33
【總結】(西師大版)一年級數學教案下冊認識前和后(一)【教學內容】教科書第33~34頁的內容。【教學目標】會辨認前、后方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會前、后方向的相對性。培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學知識在現實生活中的應用,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】會辨認前、后方向
【總結】(西師大版)一年級數學教案下冊認識人民幣2教學內容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關系2、