20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征word教案1-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 17:04本頁(yè)面
【正文】 么特征呢？今天這節(jié)課我們就來(lái)研究 3 的倍數(shù)特征。 (判斷能被 2， 5 整除的數(shù) ) 投影出示：這個(gè)數(shù)若能被 2 整除，則出示左手 2 個(gè)手指；若能被 5 整除，則出示右手 5 個(gè)手指；若能同時(shí)被 2， 5 整除，則出示兩只手。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 每人準(zhǔn)備 10 個(gè)小圓片 (可用紐扣、棋子代替 )，第 130 頁(yè)課堂活動(dòng)中的 6 張數(shù)字卡片。 2 【教學(xué)重點(diǎn)】 探索 3 的倍數(shù)特征。那么 2 和 5 共同的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢？ (個(gè)位上是 0) (2)(第 130 頁(yè) )第 2 題：怎樣才能走出迷宮？ (3)猜一猜：一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就一定是偶數(shù)。 (板書(shū) :5 的倍數(shù)特征是 :個(gè)位上是 0 或 5) 試一試 (第 130 頁(yè) )：下面哪些數(shù)含有因數(shù) 5？它們是 5 的倍數(shù)嗎？ 512203539 三、課堂活動(dòng) (1)(第 130 頁(yè) )第 1 題：涂色找規(guī)律。 教師：是不是任何自然數(shù) ,只要是 5 的倍數(shù) ,個(gè)位上一定是 0 或 5?請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我鈱?xiě)一個(gè) 5 的倍數(shù)驗(yàn)證一下。 (板書(shū) :2 的倍數(shù)特征是 :個(gè)位上是 0， 2， 4， 6 或 8) 探索 5 的倍數(shù)特征 (教學(xué)例 2) 教師： 5 的最小倍數(shù)是多少？ 學(xué)生：是 5。 ) 探索 2 的倍數(shù)特征 教師：“試一試”中的 2 的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？ (個(gè)位上是 0,2， 4,6， 8)個(gè)位上是 1,3,5， 7,9 不
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