20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第5課動(dòng)物尾巴的功能word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)們注意字音，并自己練讀。 出示 “ 甩 ” 、 “ 趕 ” 兩個(gè)生字： 甩： 你怎么記住這個(gè)字，有什么好方法嗎？ 趕：拼讀。 虻：不是會(huì)認(rèn)字，要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，教師解釋?zhuān)候凳菍?zhuān)門(mén)吸動(dòng)物血的小昆蟲(chóng)。 （ 2）把生字送回到課文中，指名讀文，要讀好幾個(gè)帶有輕聲的詞語(yǔ)。隨 機(jī)指導(dǎo)問(wèn)句的讀法和牛兒驕傲、自豪的語(yǔ)氣。 （ 3）教師與學(xué)生合作，分角色讀第一小節(jié)。 過(guò)渡：那袋鼠的尾巴又有什么用呢？我們來(lái)接著讀課文。 2．請(qǐng)識(shí)字方法多的同學(xué)做小老師，學(xué)習(xí)第二小節(jié)。理解袋鼠尾巴的用處。 （ 1）學(xué)生自由讀第二小節(jié)，用自己喜歡的方法識(shí)字。（教師桌間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。） （ 2）請(qǐng)一名同學(xué)做小老師，拼讀、組詞讀這小節(jié)中的生字 “ 腿 ” 、“ 保 ” 。教師指名讀字進(jìn)行檢查。（出示課件
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