【總結】1、《沁園春·雪》教學設計【教學目的】１、明確這首詞的寫作背景，感受毛澤東博大情懷和革命壯志。２、反復誦讀，抓住關鍵詞語，鑒賞這首詞中描繪的意象，理解景中寓情、情中顯志的特點。３、將這首詞與《沁園春·長沙》進行比較閱讀?！窘虒W重點】引導學生品味意象，感悟詞中闊大的意境；理解景中寓情、情
2025-11-10 01:47
【總結】海口二中九年級（上）語文學案編寫人：定稿：審核：使用時間：編號：蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學案（公開課）班級：
2025-11-10 11:32
【總結】《故鄉(xiāng)》教案教學目標：1．了解、掌握小說的基本知識。2．把握閏土、楊二嫂人物形象。3．理解小說運用重復、對比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4．掌握從細節(jié)、動作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學重點：1．分析人物形象，并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2．理解小說的思想內涵，思考社會人生。教學難點：對小說主題思想和篇
2025-11-19 03:17
【總結】《白楊禮贊》同步訓練基礎知識：一、選出加黑的字注音都正確的一項，將它的字母填入括號內。答（）A、婆娑（ｓｕō）潛滋暗長（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ）倔強挺立（ｊｕa）B、開墾（ｋěｎ）無邊無垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ）虬枝（ｑｉ
2025-11-19 03:09
【總結】2021《沁園春·雪》教學設計教學目的;。教學目標;;，背誦默寫。教學重點朗讀，背誦默寫。教學難點思想內容和藝術手法的理解。教具電腦，投影儀，錄音機，自制電腦軟件。教學時數(shù)一課時一導入新課，培養(yǎng)興趣，強化動機。《水調歌頭讀毛主席詩
2025-11-18 22:42
【總結】《隆冬話竹》教學設計一一、教學目標：（一）知識教學：1.了解按照邏輯性來安排說明順序的方法。2.掌握“臘、暇、剔、簫、苞、筏、硝、翠、瀟、湛、罄、椽”等12個字。（二）能力訓練：。：精湛、玲瓏剔透、精美絕倫。（三）
2025-11-19 02:40
【總結】牛郎織女教學目標：知識與能力：1．了解這篇民間故事的兩條線索，掌握主要情節(jié)。2．認識牛郎織女的傳說在中國產生的深遠影響。過程與方法：1．繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2．認識牛郎形象的特點，分析牛郎哥嫂、王母娘娘在傳說中的作用與意義。情感態(tài)度與價值觀：1．體會以牛郎為代表的古代勞動人民對幸福生活
【總結】說說我自己[教學目標]1、知識教學：了解自我介紹的兩種基本方法，掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個字。2、能力訓練：初步學會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。3、思想情感教育：感受熱愛讀書，熱愛美好事物的感情，體驗真情實感在寫作中的意義。[重點、難點]1、重點：初步學會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。2、難點：
2025-11-19 08:09
【總結】信客課內一練打牢基礎1．下列加點字注音完全正確的一項是()A．克扣(kē)接濟(jì)稀罕(hǎn)窮愁游倒(liáo)B．詰問(ji?)呵斥(ha)吊唁(yàn)連聲諾帶(nu?)C．
2025-11-19 01:41
【總結】愚公移山《列子》愚公村生活剪影愚公村生活剪影愚公村生活剪影聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身
2025-11-08 01:56
【總結】26.岳陽樓記教學目標1．朗讀、背誦全文；學習和積累文言詞匯；理解作者所闡述的主要觀點。2．學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3．深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負，樹立正確的人生觀。教學重點理解作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高思想境界。教學難點
2025-11-10 06:30
【總結】17、茶館【教學目標】知識與技能了解劇本獨特的“卷軸畫式”的結構，指導學生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過程與方法1、理解臺詞的動作性和戲劇語言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時代的矛盾沖突的方法。2、注意臺詞的動作性。找出一些典型的語句
2025-11-19 01:00
【總結】第一單元第一課鼎湖山聽泉（第1課時）（九年級上學期語文教案總計第1課時）授課班級九（4）班授課時間：泰州九龍實驗學校徐蘭香【教學內容】：鼎湖山聽泉【教學目標】知識與能力：學習吟哦諷誦的要領，通過誦讀體味作者思想感情。過程與方法：引領學生抓住“聽”來組織材料，描
2025-11-19 02:24
【總結】項鏈一、新知學習目標,把握情節(jié)結構,理解本文對資產階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。二、導學組織建議,內
2025-11-19 15:58
【總結】10《孤獨之旅》教案教學目標：知識能力：理解積累一些詞語，體會標題含義。理解故事情節(jié)，分析人物形象，把握文章主題。過程方法：學習小說的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。品味體會小說語言精美傳神、意味深長的特色。情感態(tài)度：讓學生試著體會主人公心理的變化過程，感悟人物成
2025-11-19 02:55
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