【摘要】范進中舉一、教學目標知識能力1．《儒林外史》的介紹。2．諷刺藝術的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程1．欣賞小說的諷刺藝術。2．比較閱讀的能力。情感態(tài)度價值觀了解封建科舉對知識分子的毒害。體會作者對丑惡現(xiàn)象進行辛辣諷刺的藝術。二、學法引導因《范進中舉》是長篇小說節(jié)選，學生要想較好
2025-11-19 16:16
【摘要】5、孔乙己一、基礎達標1、給下面加點的字注音。附和()硯()臺羼水（）漲紅（）綻出（）哄笑（）間或()著了慌()打折（）腿不屑()置辯2、根據(jù)所給拼音寫出漢字。
2025-11-19 01:00
【摘要】《繁星》班級：_______________姓名:_________________【基礎知識】1．為下列加粗的字注音。（1）霎（）眼（2）眨（）眼（3）半明半昧（）（4）搖搖欲墜（）（5）模（
2025-11-19 07:53
【摘要】18楊修之死學習目標，梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。，完善健全人格教學重難點：、曹操的性格特點。。教學課時2課時教學過程[溫故知新]庖．官（）雞肋．（
2025-11-19 02:55
【摘要】24出師表【教學目標】知識與技能朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。過程與方法1、學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。2、了解奏表的特點，了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張。情感、態(tài)度與價值觀批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神?！窘虒W重難點】1
【摘要】項鏈·綜合能力測試題一、基礎知識1．下列加粗字的注音全對的一項是[]A．享樂（xi3ng）資質（z9）驚駭（h4i）飲鴆（zh8n）止渴B．請柬（ji3n）寒傖（chen）玫瑰（gu@）面面
2025-11-19 12:08
【摘要】5課、《敬業(yè)與樂業(yè)》說課稿今天我要說課的課文題目是《敬業(yè)與樂業(yè)》，我準備從“教材、教法學法、教學程序”等幾個方面來說課。一、說教材：（一）教材簡介《敬業(yè)與樂業(yè)》是人教版九年級語文上冊第二單元中的第一篇課文，選自近代思想家梁啟超的《飲冰室合集》，是一篇宣講人生與事業(yè)關系的演講詞。文章開宗明義提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的主旨，接著分別談論了
2025-11-19 12:16
【摘要】記敘文通訊特寫游記回憶錄傳記訪問記真實性文學性初讀課文思考：1、中國女排為什么能取得“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績？2、課文截取了一個怎樣的片斷？3、這個片斷是抓住了什么特點來寫的？4、你不會讀的字，不理解的詞是哪幾個？再讀課文思考：野勁愣勁
2025-11-29 10:08
【摘要】《向沙漠進軍》教學設計牟平文化二中張琳琳教學設想：這是一篇事理說明文。為提高學生學習興趣，使學生對治理沙漠有感性的認識。課前，教師可制作沙漠地形圖的模型，作為道具在課堂上演示。并準備了沙漠風光圖課件。學情分析：本課學習重點是學習運用多種說明方法解釋事理，了解治理沙漠的重大意義。難點是對治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設情境，引導學生在感受和體驗中明白
2025-11-10 06:30
【摘要】12論美一、雙基積累（）雅．（yǎ）吝．嗇（lìn）滑稽．（jí）嚴肅．（sù）．爛（fǔ）攝．?。╪ia）襯．托（chan）俊．秀（jùn）遇．（yù）諺
2025-11-19 03:17
【摘要】成功【教學目標】1．準確把握和理解作者的觀點，結合自身及他人經驗對成功有自己的看法。2．品味文章富有哲理的語言，學習牛吃草的讀書方法。3．學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?！窘虒W重點】準確把握和理解作者的觀點，學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?！窘虒W難點】品
2025-11-10 11:32
【摘要】10孤獨之旅1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。撩．逗()摻．雜()舊茬．()戳．破()純cuì()qū（）除肥shuò()juē()斷2
【摘要】菱角中學九年級上冊語文師生共用講學稿教學內容：28、馬說課時2第一課時（一)導入：有關“馬”的成語：馬到成功。君子一言，駟馬難追?？祚R加鞭。伯樂相馬。（二“說”是古代的一種體裁，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法十分靈活，但講究文采，跟現(xiàn)在的大致相似
2025-11-10 00:34
【摘要】7.《差半車麥秸》教案知識目標：理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。過程目標：掌握小說的相關知識，了解小說的基本要素和表現(xiàn)手法。理解情感目標：“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學重難點：細節(jié)描寫的作用，人物形象的典型性。教學方法：閱讀、探討、分析第一課時教學過程：一、導入——1、作者簡介：姚雪垠（19
【摘要】菱角中學九年級上冊語文師生共用講學稿教學內容：27、訂鬼課型：新授主筆人：尹柳青審核:周學軍一、教學目標1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。2、提出論點后逐層論證的方法。樹立唯物主義觀。。二、課時安排2課時課前準備：“訂鬼”之意是：
2025-11-09 16:32
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